Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Idrott och hälsa

·

Årskurs:

8 - 9

Orientering åk 9

Gemensamt i Tanum, Tanum · Senast uppdaterad: 11 januari 2023

Mål – Syfte, centralt innehåll och konkretiserade mål

Du skall utveckla förmågan att orientera dig i okända miljöer i exempelvis skogs- och stadsmiljöer.

Du skall utveckla din förmåga att använda kartan som verktyg för att orientera.

Bedömning – Vad som skall bedömas och hur det går till. Kopplade kunskapskrav

Du skall visa att du har kunskaper om:
Kartors uppbyggnad och funktion.
Passa kartan.
Kompassen och dess olika delar.
Ta ut en kompassriktning. 
Att hitta kontroller inom en rimlig tid. 

Detta visar du genom att:
Du genomför olika typer av orienteringsbanor.
Du använder orienteringsbegrepp och symboler.

Du kan motivera dina vägval och visar på för- och nackdelar med valen. 
Du använder dig utav kompassriktningar för att hitta från punkt A till punkt B. 
Du genomför ett praktiskt samt ett teoretiskt prov i orientering. 
Du deltar i övningsuppgifter och samtal kring orientering.

 

Undervisning – Genomförande och tidsplan

I arbetsområdet kommer du orientera i okänd skogsterräng och okänd stadsterräng med hjälpmedel som karta och kompass.

Under idrottslektionerna deltar du vid instruktioner, genomgångar kring kartans uppbyggnad, innehåll och tolkning.

Du får lära dig att passa kartan efter verkligheten.

Du får möjlighet att träna på att hitta kontroller i skogsterräng och stadsterräng i skolans närmiljö.

Du får träna på att hitta den effektivaste och snabbaste vägen mellan kontrollerna.


Vi arbetar med detta under ca 5-6 veckor.

 


Läroplanskopplingar

Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.

Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.

Dessutom kan eleven med viss säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.

Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.

Dessutom kan eleven med god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.

Matriser i planeringen
Orientering åk 8 & 9 Ht 2020
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback