Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Idrott och hälsa; hälsa och livsstil

Skapad 2020-08-14 10:45 i Junibackens skola Ludvika
Rörelse år 4-6
Grundskola 1 – 3 Idrott och hälsa
hälsa och livsstil åk 1-3

Innehåll

Syfte

Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska syfta till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva och vistas i naturen. 

Eleverna ska genom undervisningen också utveckla kunskaper om begrepp som beskriver fysiska aktiviteter och ges förutsättningar att ta ställning i frågor som rör idrott, hälsa och livsstil. 

Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla sin samarbetsförmåga och respekt för andra.

Centralt innehåll

Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelse

Metod/Arbetssätt

Eleverna får undervisning genom lekar, spel och samtal; tex friidrott, bollspel, lekar utomhus och innomhus.

 

Bedömning

Bedömning sker frotlöpande under lektioner och samtal.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.
    Idh  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.
    Idh  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: