Kollektion

Du ska få designa en egen kollektion i valfri teknik. Du kan välja att sy ett klädesplagg eller en väska, sticka/virka ett par vantar eller en mössa, brodera eller väva. Använd den teknik du gillar bäst eller utmana dig själv och lär dig en ny. Bara fantasin sätter begränsningar.

Du ska designa en kollektion innehållande fem produkter. En av dessa ska du sedan framställa. 

Kollektionen kan bestå av kläder, heminredning, väskor, hattar, vantar, tavlor m.m. Du använder dig av valfri teknik.

Du får högst använda dig av tre lektioner till planering/ idéer och skisser. Redovisa dina skisser  till mig innan du börjar att framställa ditt föremål.

Glöm inte att fota under arbetets gång så att du kan lägga in dessa bilder i utvärderingen i classroom.

Läroplanskopplingar

Syfte

• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
• Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.
• Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.
• Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.
• Mode och trender, vad dessa uttryck signalerar och hur de påverkar individen.
• Slöjd och hantverk i Sverige och andra länder som uttryck för etnisk och kulturell identitet.
• Design, konsthantverk, hemslöjd och andra slöjdformer i det offentliga rummet.
• Olika material och hur de produceras utifrån ett hållbarhetsperspektiv.