<h3>&nbsp;</h3>
<p>Du kommer att...</p>
<ul>
<li>l&auml;sa och analysera ett hyllningstal</li>
<li>l&auml;ra dig hur man bygger upp ett lyckat tal, t.ex. med retoriska figurer</li>
<li>planera, skriva och framf&ouml;ra ett eget hyllningstal kopplat till en situation (f&ouml;delsedag, student etc.)</li>
<li>lyssna p&aring; klasskamraternas tal</li>
</ul>
<h4>Talet ska vara klart tisdag V. 3. Redovisning i halvklass tisdag V. 4.</h4>
<h4>L&auml;randem&aring;l</h4>
<p>Du utvecklar din f&ouml;rm&aring;ga att...</p>
<ul>
<li>l&auml;sa, analysera (olika) texter f&ouml;r olika syften</li>
<li>anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang</li>
<li>formulera dig i tal och skrift</li>
</ul>

SVENSKA 8D, Hyllningstal

Talet ska vara klart tisdag V. 3. Redovisning i halvklass tisdag V. 4.

Lärandemål

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter