Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
7 - 9
Stenbergaskolan åk 4-9, Söderhamn · Senast uppdaterad: 18 augusti 2020
En Automata är en enkel trämaskin där du vevar på en vev och med hjälp av en axel med olika kammar åstadkommer en funktion.
Exempel på automata
https://www.youtube.com/watch?v=LisFKxJ0ufI
Steg för steg.
https://www.youtube.com/watch?v=0jHtjtLXdaM
Att öva dig på att göra en konstruktion som rör sig på minst ett sätt. Att jobba självständigt och kunna kombinera färg, form, material och rörelse för att skapa uttrycksfulla föremål
Hur du arbetar utifrån instruktioner och egna initiativ.
Hur du testar olika sätt och lösningar för att nå önskat resultat med ditt slöjdarbete Hur du själv finner nästa steg och vilka strategier du har för att du skall komma vidare i ditt arbete.
Hur du hanterar material, verktyg, maskiner och redskap.
Hur du utvärderar resultatet av ditt arbete och din arbetsprocess med hjälp av ”slöjdord”.
Syfte (4)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
Centralt innehåll (8)
Metall, textil och trä, deras kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.
Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
Arbetsmiljö och ergonomi, till exempel ljudnivå och arbetsställningar.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.
Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.
Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter