Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
7
Svensgårdsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 16 augusti 2020
Engelska_ Sparks
Sparks Unit Plan 1
In this unit you will:
· Study the present tense
· Get to know your classmates
· Practice your debating skills
· Discuss tattoos and piercings
· Listen to a song about beginnings
· Learn more about an incredible Italian artist
Write a tweet
Week: 34-39
Text Type |
Content of Communication |
Learning goals |
Grammar |
1.1.It’s a new dawn It’s a new day Monologue Personal notes British English |
Learn about:
New beginnings First impressions Some inspiring people |
Learn how to:
Introduce yourself and to write a presentation
Describe, discuss and compare different personalities |
Simple past tense |
1.2. You’ve got mail! Correspondence British English
|
Learn about:
Dreams for the future |
Learn how to:
Ask for and give advice Write an e-mail Talk about the future |
Questions with do/does |
2.1. The first time I ever saw your face Magazine article British English |
Learn about:
First impressions and the importance of clothes Looks and politeness
|
Learn how to:
Express and motivate your opinions Perform a job interview |
Present Continuous Tense |
2.2. First impressions at work Dialogue British English |
Learn about:
Discrimination |
Learn how to:
Interpret a text Express likes and dislikes Write a tweet Interact in a role play |
Do/ Don’t |
3.1. You had me at hello Scientific magazine article American English |
Learn about:
A scientific study on voices The importance of body language and voices |
Learn how to:
Discuss Give advice and how to present it in an interesting way
|
Emphatic DO |
3.2. What’s in a name? Historical Article American English |
Learn about:
Discrimination in the American History |
Learn how to:
Reflect on injustices Ask and answer questions |
Do in questions and short answers |
Suggested Focus: Writing
In this unit there are some different writing tasks where you will practice writing different types of texts in the present tense. After that you will receive a grade.
Here is a list of the writing exercises in this unit:
1.1.Time to write: A presentation
1.2.Time to write: An e-mail
2.2. Time to write: A tweet
3.1. Time to write: Top tips
Other assessments Unit 1
Listening comprehension: A new job
Reading comprehension: Personal space-Up Close and Personal
Speaking task: This is me-Who are you?
Syfte (2)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Kriterier (9)
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig begripligt och enkelt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med visst flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
Innehåller inga uppgifter