👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik, åk 8: kapitel 1 "Tal" i Matte Direkt (Sara Söder)

Skapad 2020-08-15 15:22 i Vinsta grundskola västra Stockholm Grundskolor
Grundskola 8 Matematik
Vi kommer att arbeta med kapitel 1 "Tal" i läroboken Matte Direkt under vecka 35-42. Alla elever har ett konto på Studi.se där det finns en mängd korta animerade filmer med tillhörande quiz. Vi kommer att titta på filmer i skolan, men det är jättebra om ni använder Studi.se hemma också.

Innehåll

Kapitel 1 Tal 

 

När du arbetar med det här kapitlet får du lära dig att 

  • jämföra tal i bråkform och i decimalform 
  • addera, subtrahera, multiplicera och dividera tal i bråkform och decimalform 
  • förklara vad ett negativt tal är 
  • räkna med negativa tal 

 

 

 

Grundkurs  

Begrepp  

  • s. 8 “Tal i bråkform och i decimalform  

andel 

bråkform 

decimalform 

 

  • s. 9 “Addition och subtraktion med tal i bråkform och i decimalform  

 

 

  • s. 10 Multiplikation av tal i bråkform  

blandad form 

 

  • s. 11 “Multiplikation med tal i bråkform 

 

 

  • s. 12-13 Multiplikation med två tal i bråkform 

 

förkorta 

  • s. 14-15 “Division med tal i bråkform 

 

förlänga 

  • s. 16-17 “Multiplikation med tal i decimalform” 

  

överslagsräkning 

  • s. 18-19 “Division med tal i decimalform” 

 

 

  • s. 20-21 Multiplikation och division med tal i decimalform” 

 

 

 

  • s. 22 Negativa tal  

negativt tal 

 

  • s. 23-24 Addition och subtraktion med negativa tal 

motsatt tal 

 

  • s. 25 “Multiplikation och division med negativa tal” 

 

 

 

 

 

KAPITEL 1 ”Tal 

  

Vecka 35 

s. 8 “Tal i bråkform och i decimalform  

s. 9 “Addition och subtraktion med tal i bråkform och i decimalform  

s. 10 “Multiplikation av tal i bråkform  

  

Vecka 36 

(Ons: Elevens val) 

s. 11 “Multiplikation med tal i bråkform  

s. 12-13 Multiplikation med två tal i bråkform  

  

Vecka 37

(Ons: Inspirationsdag i Vällingby)  

s. 14-15 “Division med tal i bråkform  

s. 16-17 “Multiplikation med tal i decimalform”  

  

Vecka 38 

(Mån-tors eftermiddagUtvecklingssamtal) 

s. 18-19 “Division med tal i decimalform”  

s. 20-21 “Multiplikation och division med tal i decimalform”  

  

Vecka 39 

(Tis: Elevens val) 

s. 20-21 “Multiplikation och division med tal i decimalform”  

 

Vecka 40 

(Tis: Orientering) 

s. 22 “Negativa tal” 

s. 23-24 “Addition och subtraktion med negativa tal” 

s. 25 “Multiplikation och division med negativa tal” 

  

Vecka 41 

Träna inför provet (se matris) 

  

Vecka 42: tisdag

  

PROV på kapitel 1 

Uppgifter

  • Matematikprov 1 (Tal)

  • Matematikprov 1 (Tal)

  • Matematikprov 1

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma