Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
7 - 9
Tornhagsskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 3 september 2020
Du ska ha kunskap om svenska språkets historia, arvord, lånord och kunna känna igen några olika svenska dialekter.
Mål: Ha kunskap om svenska språkets historia och några regionala språkliga skillnader
Innehåll/Arbetssätt: Lärarledda genomgångar, anteckningar, studi.se, diskussioner, frågesport, quizlet
Studiematerial: Kontakt, Svenska Direkt 8, studi.se, youtube, Digilär, googlepresentationer, instuderingsfrågor på exempelvis Socrative
Examinationsform: Skriftligt förhör måndag vecka 37
Tid: 34-36
Centralt innehåll (5)
Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar.
Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
Nya ord i språket, till exempel lånord.
Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionalt färgat talspråk i Sverige och olika språk i Norden. Några kännetecknande ord och begrepp samt skillnader och likheter mellan de olika språken.
Språkbruk genom tiderna. De nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning i samhället.
Kriterier (1)
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter