Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

7 - 9

Tornhagsskolan Svenska 8 - Pedagogisk planering Språkhistoria

Tornhagsskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 3 september 2020

Du ska ha kunskap om svenska språkets historia, arvord, lånord och kunna känna igen några olika svenska dialekter.

Mål: Ha kunskap om svenska språkets historia och några regionala språkliga skillnader

 

Innehåll/Arbetssätt: Lärarledda genomgångar, anteckningar, studi.se, diskussioner, frågesport, quizlet

 

Studiematerial: Kontakt, Svenska Direkt 8, studi.se, youtube, Digilär, googlepresentationer, instuderingsfrågor på exempelvis Socrative

 

Examinationsform: Skriftligt förhör måndag vecka 37

 

Tid: 34-36


Läroplanskopplingar

Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar.

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Nya ord i språket, till exempel lånord.

Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionalt färgat talspråk i Sverige och olika språk i Norden. Några kännetecknande ord och begrepp samt skillnader och likheter mellan de olika språken.

Språkbruk genom tiderna. De nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning i samhället.

Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback