Mon monde perso - Del 2 C’est quoi, une famille?

Vad är en familj? Du möter ord och fraser som handlar om dina närmaste och du stiftar bekantskap med orden mon, ma, mes, ton, ta, tes och son, sa ses, det vill säga possessiva pronomen.

Mål

 

Stöd
Begreppslistor, checklistor, dagsplanering på tavlan, glosöning på glosor.eu

Arbetssätt och arbetsformer

Målet för "Mon monde perso - Del 1 Je suis quelqu’un de bien" presenteras i början av momentet. (se ovan)

Målen kommer sedan igen i checklistorna där ni kollar vad ni lärt er.

Under arbetets gång får ni checklistor för varje lektion, så ni vet vad vi jobbar med den dagen och hur långt ni förväntas hinna. Hinner man inte med checklistan får man jobba med det som är kvar utanför lektionstid, men oftast hinner alla klart med listorna.

Vi kommer jobba med hörövningar, dialoger, grammatik, övningar om franska ord och glosor.

Ni kommer ha glosläxa vare vecka.

När vi är klara med "Mon monde perso " del 1-5 kommer ni få ett litet test för att kolla så att ni lärt er det ni ska. Testet kommer vara fyra delar - tala, läsa, lyssna och skriva. 

Digital kompetens
Vi kommer jobba med Gleerups Digitala Lärobok, som heter "Franska 6-9". Den kommer vi ha hela vägen till nian, så i åk 7 kommer vi jobba med del 3-5.

Det är jätteviktigt att ni har med era datorer till varje lektion!

Glosorna kommer läggas in på glosor.eu så att ni kan öva på dem på lite olika sätt, bla kan man förhöra sig själv eller lyssna på glosorna.

Bedömning
Ett formativt test som täcker det vi lärt oss.

Centrala begrepp

Artighetsfraser

Förstärkningsord

Presens av être 

Adjektivets form

Tu es comment? Je suis; Tu es quelqu’un de; d’… Je suis; Je ne suis pas …

actif (-ive), adorable, amusant(e), bavard(e), courageux (-euse), créatif (-ive), généreux (-euse), gentil(le), intelligent(e), paresseux (-euse), sociable, sportif (-ive), timide, travailleur (-euse)

très, un peu, assez

Merci (bien, beaucoup). Je t’en prie. Pas de quoi. De rien.