Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Välkommen Läsårsplanering 2020/2021 اللغة العربية

Skapad 2020-08-18 10:39 i Hagagymnasiet Borlänge
I ämnet arabiska som andraspråk kommer eleverna att få utveckla sina kunskaper i det arabiska språket.
Grundskola 1 – 9 Modersmål
I ämnet arabiska kommer eleverna att få utveckla sina kunskaper i det arabiska språket.

Innehåll

Centralt innehåll

Undervisning i arabiska språket syftar till att eleven förbättrar sina kunskaper i det arabiska språket. Vi kommer att koncentrera oss i följande saker under läsåret (se kopplingar till läroplan nedan):

Arbetssätt

Vi kommer att ha ett varierande arbetssätt:

  • en tydlig genomgång  med hjälp av bildstöd
  • pedagogiskt lärmaterial
  • högläsning där vi samtalar om texten och dess innehåll
  • egen lästräning
  • skrivuppgifter om ämnet.
  • använda datorn som hjälpmedel
  • använda olika program på datorn som tränar både ord- och läsförståelse 

  • Läsa och skriva Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
    Ml  1-3
  • Muntligt berättande för olika mottagare.
    Ml  1-3
  • Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
    Ml  1-3
  • Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.
    Ml  1-3
  • Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans.
    Ml  4-6
  • Muntliga presentationer för olika mottagare.
    Ml  4-6
  • Texternas innehåll och deras typiska ord och begrepp.
    Ml  4-6
  • Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
    Ml  4-6
  • Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas i jämförelse med svenska seder, bruk och traditioner.
    Ml  4-6
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare.
    Ml  7-9
  • Skönlitteratur för ungdomar och vuxna, lyrik, dramatik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Skönlitteratur som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.
    Ml  7-9
  • Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
    Ml  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: