Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska, Samhällskunskap

·

Årskurs:

5

Media & Källkritik

Hälsingbergsskolan, Falun · Senast uppdaterad: 19 augusti 2020

Man pratar om att vi lever i ett informationssamhälle. Aldrig har vi haft tillgång till så mycket information som nu. Att kunna gallra i all denna information och vara källkritisk är viktigare än någonsin.

Efter arbetsområdets slut ska du:

 

  • Kunna ge exempel på olika former av media.

 

  • Kunna ge exempel på medias olika uppgifter.

 

  • Kunna jämföra mediernas roll i samhället för 100 år sedan med idag.

 

  • Kunna ge exempel på vad som kännetecknar en “bra” nyhet.

 

  • Fått undersöka och fundera över din egen användning av olika medier.

 

  • Fått diskutera fördelar och nackdelar med sociala medier.

 

  • Undersöka källor och berätta vad det är för slags källa, om den är primär eller sekundär och om den innehåller fakta eller åsikter.

 

  • Söka och granska information på nätet och avgöra vilka källor som är trovärdiga och relevanta för olika uppgifte

 

Begrepp: Kommunikation, media, massmedia, sociala medier, reklam, propaganda, opinion, sändare, mottagare, budskap, primärkälla, sekundärkälla, trovärdig, relevant, fakta, åsikter.





Läroplanskopplingar

Informationsspridning, reklam och opinionsbildning i olika medier. Hur sexualitet och könsroller framställs i medier och populärkultur.

Hur man urskiljer budskap, avsändare och syfte, såväl i digitala som andra medier, med ett källkritiskt förhållningssätt.

Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.

Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.

Hur man agerar ansvarsfullt vid användning av digitala och andra medier utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter.

Matriser i planeringen
Media & Källkritik
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback