Ämnen:
Biologi, Geografi, Idrott och hälsa, Svenska
·
Årskurs:
7 - 9
Tema: Hitta ut år 7
Svanberga skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 17 september 2020
I arbetsområdet Hitta ut kommer du att lära dig mer om hur man använder kartan när du orienterar eller räknar med skala. Du kommer också att få laga mat utomhus samt besöka Erkenlaboratoriet och lära dig mer om hur de arbetar där. Vi kommer även att undersöka en naturruta samt arbeta med gradnät och blindkartor.
Tidsperiod:
v. 38-41
Vad ska jag lära mig?
Du ska lära dig:
- Att orientera dig i okända miljöer.
- Att genomföra olika friluftslivsaktiviteter
- Att genomföra fältstudier och experiment.
- Att formulera enkla frågeställningar, planera, utföra och utvärdera undersökningar.
- Att dokumentera undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.
Hur ska jag visa det?
Genom att aktivt delta i de aktiviteter som ingår i temat såsom orientering, friluftslivsaktiviteter, besök på Erkenlaboratoriet, Färsna 4H-gård, naturrutor mm.
Dokumentation och utvärdering i BookCreator av genomförda aktiviteter.
Hur kan vi arbeta för att komma dit?
Vi kommer att:
Vecka 38
|
Tid: (ca) |
ALLA |
Grupp 1 |
Grupp 2 |
Grupp 3 |
Grupp 4 |
|
08.20- 09.00 |
Uppstart - gå igenom temat
Id-hall |
|
|
|
|
|
09.15- 10.15 |
Miniuppgift i BC, lägg in en bild, skriv en bildtext och lägg in ett ljud.
Id-hall |
|
|
|
|
|
10.30- 11.10 |
|
Passa kartan Erica ute |
Skala Helena ute |
Seterra Chri sal 715 |
Kartpromenad Anna ute |
|
12.00- 12.40 |
|
Kartpromenad |
Seterra |
Skala |
Passa kartan |
|
12.40- 13.20 |
|
Seterra |
Kartpromenad |
Passa kartan |
Skala |
|
13.20- 14.00 |
|
Skala |
Passa kartan |
Kartpromenad |
Seterra |
|
14,00- 14.30 |
Dokumentera dagen i BC (hemklassrum) |
|
|
|
|
|
Vecka 39 |
|
|
|
|
|
|
Tid: |
ALLA |
Grupp 1 |
Grupp 2 |
Grupp 3 |
|
|
Hela dagen: |
7A Färsna Helena och Helena |
|
|
|
|
|
7B 08.20- 08.40 |
Samling genomgång av dagen Anna och Erica |
|
|
|
|
|
09.00- 09.40 |
Anna, Erica, Chris |
Gradnät
|
Plocka bär/svamp |
Naturruta
|
|
|
09.40- 10.20 |
|
Naturruta |
Gradnät |
Plocka bär/svamp |
|
|
10.20- 11.10 |
|
Plocka bär/svamp |
Naturruta |
Gradnät |
|
|
12.10- 14.30 |
Afternoon-tea Steka bröd på muurikka
Dokumentation och utvärdering i BookCreator
Anna, Erica
|
|
|
|
|
|
Vecka 40 |
|
|
|
|
|
|
Tid: |
ALLA |
Grupp 1 |
Grupp 2 |
Grupp 3 |
|
|
Hela dagen: |
7B Färsna |
|
|
|
|
|
7A 08.20- 08.40 |
Samling genomgång av dagen |
|
|
|
|
|
09.00- 09.40 |
Anna, Erica, Chris |
Gradnät |
Plocka bär/svamp |
Naturruta |
|
|
09.40- 10.20 |
|
Naturruta |
Gradnät |
Plocka bär/svamp |
|
|
10.20- 11.10 |
|
Plocka bär/svamp |
Naturruta |
Gradnät |
|
|
12.10- 14.30 |
Afternoon-tea Steka bröd på muurikka Koka te på trangiakök
Dokumentera samt utvärdera dagen i BookCreator
|
|
|
|
|
|
Vecka 41 |
|
|
|
|
|
|
Hela dagen: |
7B Erken |
|
|
|
|
|
7A 08.20- 08.40 |
Samling och genomgång av dagen |
|
|
|
|
|
09.00- 11.10
|
Fysisk aktivitet
|
|
|
|
|
|
12.10- 14.30
|
Dokumentation och utvärdering i BookCreator |
|
|
|
|
Frågeställningar att utgå från när du dokumenterar och utvärderar:
- Vad har ni gjort idag?
- vi började med att...
- sen gjorde vi såhär och då blev det...
- vi avslutade med att...
Hur har det gått?
- varför gick det så?
- vad skulle ni ha kunnat göra annorlunda?
Vad har du lärt dig idag?
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
