Trä och metallslöjd

Pedagogisk planering Träslöjd

Ämne: Slöjd                                            

 

Läsåret 2020/2021                                  Årskurs 6

Inledning

I trä- och metallslöjd får du möjlighet att utveckla din kreativitet och arbeta utifrån hantverkstraditioner

Konkreta mål	I år 6 kommer eleverna att ges förutsättningar att vidare utveckla förmågan att formge och framställa olika föremål i trä, samt ges förutsättningar att utveckla förmågan att tolka slöjdföremålens estetiska och kulturella uttryck.
Undervisning	-          Undervisningen genomförs med gemensam lärarledd instruktion, därefter individuell handledning. -          Du ska kunna ge egna förslag på hur du genomför arbetsuppgifterna
Syfte	Undervisningen i ämnet slöjd syftar till att eleverna utvecklar kunskaper i olika hantverkstekniker och att arbeta med olika materialer och uttrycksformer. Eleverna ges möjlighet att utveckla sin skicklighet i en process där tanke, sinnesupplevelse och handling samspelar.

Centralt innehåll

-          Hantverkstekniker. -          Handverktyg: vad de heter och hur de används. -          Begrepp som används i samband med de olika hantverksteknikerna. -          Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet. -          Slöjdplanering.

Bedömning	Du ska kunna -          Visa hur du har använt verktyg och redskap. -          Resonera kring färg och form -          Bedöma kvalitét/noggrannhet	Som du visar genom att: -          Motivera dina val och arbetssätt -          Skriva en reflektion över ditt arbete. -
Saker att tillverka	1.       Kaffemått i al 2.       Måla en tavla 140x140 mm 3.       Gjuta ett litet smycke eller en kylskåpsmagnet 4.      Tälja en liten banan eller annan valfri frukt 5.      Utvecklad tråd slöjd