Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Advanced English year 4

Skapad 2020-08-21 10:29 i Ekenäs skolan Stenungsund
Grundskola 4 Engelska
You will follow the Magic! 4 material but with advanced complementary material presented by your teacher.

Innehåll

Syfte - varför vi ska arbeta med det här området.

Undervisningen i ämnet engelska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i engelska språket och kunskaper om områden och sammanhang där engelska används. Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att utveckla sin flerspråkighet samt tilltro till sin förmåga att använda språket i olika situationer och för skilda syften.Centralt innehåll - det här är målet/målen med undervisningen.

Arbetsätt - det här ska vi göra:

        • arbeta med material på avancerad nivå, samt i möjligaste mån även följa upplägget i Magic! 4.
        • arbeta med uppgifter på avancerad nivå, samt i möjligaste mån även följa upplägget i Magic! 4.
        • Du ska öva på att:
        • förstå enkel talad engelska.
        • kunna berätta och tala på enkel engelska.
        • kunna sjunga sånger och ramsor på engelska
        • kunna läsa och förstå olika enkla engelska texter.
        • skriva enkla meddelande och texter på engelska.
        • Du kommer också att lära dig lite om engelsktalande länders traditioner.

 

Bedömning - det här ska bedömas:

  • din förmåga att förstå det mest väsentliga av innehållet i tydlig talad enkel engelska i lugnt tempo.
  • din förmåga att våga uttrycka dig på engelska.
  • din förmåga att kunna skriva enkla texter.
  • din förmåga att förstå enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
  • din förmåga att delta aktivt i alla moment.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    En
  • Centralt innehåll
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
    En  4-6
  • Åsikter, känslor och erfarenheter.
    En  4-6
  • Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
    En  4-6
  • Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
    En  4-6
  • Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
    En  4-6
  • Sånger, sagor och dikter.
    En  4-6
  • Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
    En  4-6
  • Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
    En  4-6
  • Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
    En  4-6
  • Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
    En  4-6
  • Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
    En  4-6
  • Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
    En  4-6
  • Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
    En  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: