Skolbanken Logo
Skolbanken

Åldrar:

1 - 6

Skogens djur

Vallsta förskola, Bollnäs · Senast uppdaterad: 21 augusti 2020

Vi kommer att arbeta med några av skogens djur med start hösten 2020.

NULÄGE/BAKGRUND:

Vi har sett att barnen visat intresse för djur i den egna leken och vi vill arbeta vidare med detta. Vi vill även ge barnen en ökad förståelse för hur man gör/är och leker i skogen. 

SYFTE och MÅL:

Syftet med projektet är att ökad kunskap och nyfikenhet om djuren som lever i den svenska skogen. Vi vill även få in språk, digitalisering och hållbar utveckling i detta projekt. 

Målen:

- Pedagogerna arbetar för att barnen ska känna sig trygga i skogen utifrån en ökad förståelse för vilka som bor i skogen samt få en vana att vistas i naturen.

- Barnen ska få utökade begrepp och bli stärkta i det svenska språket kopplat till skogens djur.

- Barnen ska få möjlighet att använda digitala verktyg i skogen och använda sökfunktioner för att få fördjupad kunskap om djuren i skogen.

GENOMFÖRANDE

- Vi går till skogen en gång i veckan. 

- Böcker om djur och natur kommer att finnas tillgängliga för barnen. 

- Vi kommer att skapa i olika estetiska uttrycksformer.

- Vi samtalar kring skogens djur. 

- Vi tar med en lärplattan + ”ägget” till skogen för att ge barnen möjlighet att själva dokumentera vad de ser och upptäcker.

- Vi reflekterar och dokumenterar tillsammans med barnen efter aktiviteter. 

- Kontinuerliga Unikum-inlägg där vi dokumenterar barnens lärprocesser samt undervisningen som sådan.

- Vi ska ge barnen möjlighet och utrymme till stort inflytande över projektet, och att projektet tar "styrning" dit intresse och nyfikenheten vill.

 

DOKUMENTATION

Pedagoger dokumenterar löpande tillsammans med barnen. 

 

ANSVAR

Pedagoger på Aspen.

 

UPPFÖLJNING

Genom att samtala med barnen enskilt och i grupp.

Vi utvärderar på vara APT och avdelningsplaneringar och diskuterar hur vi ska gå vidare. Barnens lärprocesser kopplat till läroplansmålen.


Läroplanskopplingar

ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback