Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Historia och medeltiden kungar och drottningar.

Skapad 2020-08-21 16:49 i Tjärnaängskolan Borlänge
Medeltiden och dess kungar och drottningar.
Grundskola 5 – 6 Historia
Under vecka 35-39 kommer vi att arbeta med olika begrepp som handlar om medeltiden och hur man blev en kung eller drottning och vad det innebar att vara kung under den här tiden. Ni kommer att få höra några berättelser och reflektera över skillnaderna mellan de olika stånden i samhället och de intriger och maktspel som pågick bakom "stängda dörrar".

Innehåll

Begrepp som du kommer att bli bekant med är:

Kung 

Drottning

Följe

Regera

Furste

Myntverk

Förbund

Magasin

Kapa

Krigsmakten

Plågoande

Riksföreståndare

Fria män

Eriksgata

Biskopen

skatt

Tull

Stormän

 

 

Matriser

Hi
Medeltiden - kungarna och krigen

Medeltiden - kungarna och krigen

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Hur man valde kung i Sverige
Du vet att man valde kung i Sverige.
Du kan på ett enkelt sätt redogöra för hur man valde kung i Sverige.
Du kan på ett utvecklat sätt redogöra för hur kungen valdes i Sverige.
Kungens pengar
Du vet att kungen måste få in pengar och känner till ett sätt att få in pengar.
Du kan på ett enkelt sätt berätta om hur kungen fick in pengar. Du känner till olika satt att få in pengar på.
Du kan på ett utvecklat sätt redogöra för hur kungen får in pengar från folket.
Birger jarl
Du känner till vem Birger jarl var.
Du kan berätta på ett enkelt sätt vem Birger jarl var.
Du vet mycket om Birger jarl och kan redogöra flera saker som gjort honom känd.
Magnus Ladulås
Du känner till något som Magnus Ladulås blev känd för.
Du kan berätta på ett enkelt sätt om Magnus Ladulås.
Du redogör på ett utvecklat sätt om flera saker som gjort Magnus Ladulås känd.
Magnus Eriksson
Du vet vem Magnus Eriksson var och vad han är känd för.
Du redogör på ett enkelt sätt för vem Magnus Eriksson var och vad han är känd för.
Du redogör på ett utvecklat sätt för vem Magnus Eriksson var och vad han är känd för.
Hansan
Hansan var det viktigaste handelsförbundet.
Du känner till begreppet Hansan.
Du kan redogöra för begreppet Hansan samt vet att Visby var en viktig handelsstad.
Du redogör för begreppet Hansan. Du kan redogöra för Visbys betydelse under den här perioden.
Kalmarunionen och drottning Margareta
Kalmarunionens bildande och upplösning. Drottning Margareta eller kung Byxlös.
Du känner till begreppet Kalmarunionen och vem drottning Margareta var.
Du kan på ett enkelt sätt redogöra för vad Kalmarunionen var och vem drottning Margareta var.
Du redogör på ett utvecklat sätt för vad Kalmarunionen var och varför den upplöstes samt vem drottning Margareta var.
Danmark anfaller Sverige. Stockholms blodbad.
Du känner till vem som anföll Sverige på 1500-talet. Du känner till begreppet Stockholms blodbad.
Du kan på ett enkelt sätt redogöra för vem som anföll Sverige på 1500-talet. Du kan också på enkelt sätt berätta om Stockholms blodbad.
Du kan på ett utvecklat sätt redogöra för vem som anföll Sverige på 1500-talet liksom för Stockholms blodbad.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: