Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Filmmusik åk 9

Skapad 2020-08-21 20:52 i Anneroskolan Helsingborg
Under 3 veckor arbetar vi med att ändra känslan i ett filmklipp genom att byta musik i detta klipp. Sedan analyseras bytet med hjälp av filmiska grepp och musikaliska begrepp.
Grundskola 9 Musik
Din uppgift! Syftet med uppgiften är att eleven skall förstå vilken möjlighet man har att förmedla, förstärka eller förvanska ett budskap med hjälp av musik. Ni skall också lära er att känna igen olika instrument (hur de låter) och bekanta er med grundläggande termer inom musiken.

Innehåll

Eleverna ska utveckla sin kunskap om filmmusik som sedan används praktiskt i analysen.

Lektion 1: Föreläsning om filmmusikens historia och musikskapande.

Lektion 2: Föreläsning om vilka instrument finns i symfoniorkester.

Lektion 3-7: Uppgifter /eget arbete

Eleverna ska få häfte om filmmusikens historia och uppgift där det står tydligt om vad eleven ska göra och på vilket sätt.

 

Uppgiften består av två moment:

Moment 1:

  • Skriftlig inlämning (musikanalys)- tolka musiken i en film du gillar ( se Google classroom)
  • Muntlig presentation

 

Moment 2:

  • Skapa ditt eget ledmotiv
  • Hur?Du ska välja en av karaktärerna i en film och komponera  ett eget ledmotiv som passar med karaktären. Det finns inga regler för hur en melodi kan låta  utan använd din fantasi

 

All material ligger i Google classroom.

Inlämningsdatum av uppgifterna bestämmer vi tillsammans.

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: