Vem är jag?

Vem är jag och vad tycker jag om? Hur ser jag mig själv? Hur bor vi? Min skola.

Syfte

Eleverna ska ges förutsättningar att bekanta sig med sig själva, sina vänner, sin skola och sitt närområde. 

Detta tema kommer senare kopplas till temat min familj. 

Undervisning – Genomförande

Eleverna ska under undervisningen få:
Rita, skriva, beskriva, redovisa, diskutera och utforska   

Skapa "boken om mig" genom att:

Skriva och berätta om vem du är, hur du bor, dina känslor och vad du tycker om mm. 


Du ska bekanta dig med ditt närområde genom att:  

Beskriver och rita din skolan.

Gå en vandring i närområdet och se var vi bor.  

Mål

Eleverna ska efter avslutat tema:

Ha skrivit  "boken om mig"

Kunna berätta om sig själva, sina känslor, tycker om osv. 

Skriva sitt för- och efternamn korrekt med versaler och gemener.

Förstå vad personnummer innebär och dess betydelse. Kunna sina första sex siffror.

Förstå vad en adress är och är bra till. Kunna sin adress.

Visar sina kunskaper genom att vara delaktiga under lektionerna.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• respekterar andra människors egenvärde,
• kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och
• medverka till att utveckla elevernas känsla för samhörighet, solidaritet och ansvar för människor också utanför den närmaste gruppen,

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Kriterier

• Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.