Fysik

Akustik och optik

 Preliminär planering i NO åk 8 2020-21 

 

Vi kommer jobba med Gleerups digitala interaktivt läromedel det här året. 

Arbetes område: dem första 6 veckor ska vi jobba med fysik därefter fortsätter vi till kemi och biologi  

 

Genom undervisningen i ämnet fysik ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga  

 

att använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle 

 

  genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 

  använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 

 

 

Genom undervisningen i ämnet biologi ska eleverna ges förutsättningar  

 

😀att utveckla sin förmåga att använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet. 

 

😎Genomföra systematiska undersökningar i biologi, och  

 

 🙄använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 

  

 Genom undervisningen i ämnet kemi ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att 

 

  använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle 

 

  genomföra systematiska undersökningar i kemi och  

 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

 

Fysik 

 

V	Område	Aktiviteter	Bedömning
34	Kapitel 8  Akustik	Inledning akustik i Gleerups	Gör alltid alla “Testa dig själv” på varje område.
35	Akustik	Begrepp filmer (a929)  Ljud och tryck (a114)  Ljud låter olika (a373)  Ljudets fart

 

 

36	Akustik	Ljud som inte hörs (a687)  Ljud som skadar (a805)	Gör alltid alla “Testa dig själv” på varje område.  Buller bekämpning  Skriv uppgift
37	Akustik	Ljud reflekteras (a806)  Ljudomvandling (a782)	Skrivuppgift   Månadens NO  Plastik är fantastik och Farligt. Hur kan vi hålla Sverige rent?
38	Akustik	Hållbar utveckling(a177)  Dopplers effekt(a685)	.
39	“	Repetition	Prov
40	Kapitel 9  Optik	Vad är ljus?  Ljus källa  Synligt och osynligt ljus
41	“	Speglar  Ljus brytning  Linser
41	“	Hållbar utveckling  Ljus strålning	Månadens NO  Vaccin  Skrivuppgift  Vaccin nu och Då
42	“	Repetition  Kalkyl	uppgift
43	“	Experiment/ laboration	prov
43	Kemi uppstart baser och syror	Reserv
44	Höstlv	Höstlov

 

 Kemi 

  

 

V	Område	Aktiviteter	Bedömning
45	Kapitel 6  Syror och baser		Skrift uppgift    Månadens NO   Vaccin
46	“	Reaktion mellan metall och syre  Hållbar utveckling
47	Kapitel 9  Kol och kolföreningar	Rent kol, De flesta ämnen innehåller kol, Kolväten, Fossila bränslen Uppgift 1 – Koll på kolet
48	Mättade och omättade kolväten, Alkoholer	Molekylmodeller
49	Organiska syror, Estrar, Hållbar utveckling, Lär mer-	Kol och Cola	Skrivuppgift  Månadens NO  Nobelpriset
50	Repetition, sammanfatta organkemi   Korsord   Uppgift 3 – Frågeorm	Undersök 3 – Egenskaper hos fyra alkoholer	Laborationsrapport?
51	Reserv	Hållbar utveckling
2	Förbränning med syre, kemiska reaktioner kan avslöja ämnen   Uppgift 2 – Vätgas reagerar med syrgas   Uppgift 3 – Kvävgas reagerar med syrgas   Uppgift 4 – Metan reagerar med syrgas	Laboration 4 – Vad får du när du blandar en alkohol med en organisk syra?
3	Reaktioner mellan metaller och syre	Laboration 3 – Vilken gas bildas i sockerkakan?
4	“Lär mer”	Laboration 2 – Hur förändras magnesium?
5	Repetition	Två välkända gaser	Prov
6	Den blå planeten, Kol och syre i ett kretslopp, Försurning	Förbränning av ett fossilt bränsle
7	Metaller förorenar naturen,   Övergödning drabbar våra vatten,   Vattenrening	Vatten löser ämnen med joner
8	Klimatet förändras, Ozon en gas på gott och ont, Hållbar utveckling   Lär mer	Lika löser lika   eller    Löslighet för organiska ämnen	Ta ställning kap 8. “växthuseffekten”
9	SPORTLOV

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

Biologi 

 

vecka	område	Aktiviteter	Bedömning
10	Kap 7  Mellan barn och vuxen	En tid när mycket förändras  Könsorganen  Från cell till färdig människa	Skriftligtuppgift  Månadens NO  Hur kan vi rädda insekter?
11	“	Vad är sex  Könssjukdomar
12	“	Skydd för könssjukdomar och oönskad graviditet  Hållbar utveckling  Sexualitet
13	“	Manlig omskärelse och kvinnlig könsstympning  Lär mer   Repetition	Ta ställning skrivuppgift om sexualitet/abort/könsstympning  Prov
14	Kapitel 8  droger	Beroende av belöning  Alkohol'  Narkotika  Tobak
15	Sport lov	Sport lov
16	Kapitel 9  Ekologi	Samband i naturen  Ekologiska modeller
17	“	Kretslopp  Bergarter och jordarter  Klimat och växt område	Månadens NO  Färgernas natur
18	“	Ekosystem  Giftiga ämne  Ekologiskt fotavtryck
19	“	Ekosystem tjänster  Turism och miljö  Hållbar utveckling
20	“	Ekologisk nisch  Födelse och död  Näringskedja
21	“	Skogen och försurning  Sjön och årstiderna  Lär mer	Prov
22	Kap  10	Miljarder  liv i en kropp  Pandemi/ epidemi  Vanligaste sjukdomar
23	avslutning

 

Uppgifter

Buller

Berätta om hur du kan begränsa skador inom de områden du har kryssat för.

läs mera

https://www.av.se/arbetsmiljoarbete-och-inspektioner/publikationer/bocker/buller-och-bullerbekampning/

https://ttk.fi/sv/arbetstrivsel_och_arbetarskydd/grunderna_for_arbetarskydd/arbetsmiljo/buller_och_vibrationer

https://bullerbekamparen.se/bullerbekaempning.html

Plast

Läs först plast är fantastik i gleerups månadens NO sen ska du skriva en text om plast. glöm inte du ska inte svara frågorna. De är bara inledning frågor för att du ska börja tänka och skriva.

Vad är plast?

Hur gör man en plast?

Hur kan vi minska plast skräp?

Vad hammnar alla plastskräp i slutändan?

Vad är konskvensen av plastnedskräpning?

Finns det not relation mellan plast och miljö förening?

Ljud

Inledning frågor

Vilka problem uppstår på grund av ljud i samhäkllet?

I vilken område eller teknik använder man ljud?

Vad är ljud förerening?

Hur kan man minska risk för ljud förerening i samhället och i din område?