Vad ska du lära dig?
Att kunna skilja på olika typer av texter.
Att kunna skriva en nyhetsartikel med alla dess delar.
Att kunna använda skiljetecknen punkt, kommatecken, frågetecken, utropstecken och talstreck på rätt sätt.
Att ge och ta respons på texter.
Hur ska du lära dig?
Lyssna till genomgångar.
Göra övningsuppgifter i par och enskilt.
Skriva en egen nyhetsartikel.
Ge respons på någon annans text.
Hur ska du visa att du lärt dig?
Genom att du:
Deltar aktivt i genomgångar och övningar.
Skriver din nyhetsartikel.
Att du ger respons på en text.
Instruktionsfilm:
https://www.ur.se/orkaplugga/textgenrer-nyhetsartikel/
Rubrik 1 |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Aspekt 1
|
Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll och i huvudsak fungerande struktur samt viss språklig variation. I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
|
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt tydligt innehåll och relativt väl fungerande struktur samt förhållandevis god språklig variation. I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med relativt god säkerhet.
|
Eleven kan skriva olika slags texter med tydligt innehåll och väl fungerande struktur samt god språklig variation. I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med god säkerhet.
|
Ny aspekt
|
Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Dessutom kan eleven ge utvecklade omdömen om texters innehåll och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Dessutom kan eleven ge välutvecklade omdömen om texters innehåll och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett väl fungerande sätt.
|