Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 2
Söderhamns Friskola och Fritids, Fristående Grundskolor · Senast uppdaterad: 24 augusti 2020
Vi arbetar med solen, jorden och månen och hur de rör sig i förhållande till varandra.
Syftet är att eleven ska lära sig hur solen, jorden och månen förhåller sig till varandra. Eleven ska få en förståelse för hur det kommer sig att vi har årstider, år, månader, natt och dag.
Vi kommer att bedöma hur du kan visa och beskriva hur solen, jorden och månen rör sig i förhållande till varandra.
Du kommer att få berätta muntligt och visa praktiskt hur solen, jorden och månen rör sig i förhållande till varandra.
Ska skall kunna förklara hur ljusförhållandena på jorden påverkas av jordens rotation och hur årstiderna påverkas av jordens bana runt solen.
Vi kommer att arbeta med:
¤ fakta kring solen, jorden och månen
¤ månens faser
¤ fakta om stjärnor
¤ stjärnbilder
Vi kommer att:
¤ samtala och "brainstorma"
¤ titta på film
¤ läsa och skriva faktatexter
¤ göra praktiska bilduppgifter
Syfte (1)
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (1)
Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
Innehåller inga matriser