Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
8
Rålambshovsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 5 oktober 2020
Svenska åk 8 – läsa och reflektera samt arbeta med strategier för språk och lärande. Under de närmaste sju veckorna ska vi arbeta med att läsa och reflektera samt med studieteknik och lässtrategier. Vi kommer att arbeta i det digitala läromedlet Spegla språket och kapitlet om lässtrategier. Vi kommer även att läsa en ungdomsroman och bearbeta den i boksamtalsgrupper, samt skriva en reflekterande text.
vecka |
Lektion 1 |
Lektion 2 |
35 |
Introduktion till arbetsområdet, samt val av roman.
Läsförståelsetest |
Utdelning av böcker och lägga upp arbetet kring höstens första bokcirkel. |
36 |
Arbete med lässtrategier och lärarande |
Boksamtal 1 + förbereda nästa veckas samtal |
37 |
Arbete med lässtrategier och lärarande |
Boksamtal 2 + förbereda nästa veckas samtal |
38 |
Arbete med lässtrategier och lärarande |
Boksamtal 3+ förbereda nästa veckas samtal |
39 |
Arbete med lässtrategier och lärarande |
Boksamtal 4 + förbereda nästa veckas samtal
|
40 |
Arbete med lässtrategier och lärarande |
Boksamtal 5 Förbereda reflektionsuppgiften. |
41-43 |
Reflekterande text med koppling till den bok som du har läst. |
Utvärdering av arbetsområdet |
Material:
En skönlitterär ungdomsbok
Spegla språket åk 8 digitalt läromedel. Kapitlet om strategier för språk och lärande
Filmer ”Orka plugga” från UR.
Bedömning:
Lässtrategier bedömer vi i klassrummet och med hjälp av ett par läsförståelsetest
Boksamtal som spelas in och skickas till din svensklärare.
Reflekterande text
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser