Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Teknik Specialisering

Skapad 2020-08-25 12:01 i Bessemerskolan Sandviken
Gymnasieskola Teknik
Teknik Specialisering är en kurs som kombinerar design- och informationsinriktningen av teknikprogrammet. Kursen ger en inblick i programmeringskod men även att designa produkter som är uppkopplade.

Innehåll

Planering för Teknik Specialisering

Här finns en länk till examensmålen för teknikprogrammet

Här finns en länk till det centrala innehållet i kursen Teknik Specialisering

 

Planering

Här finns en excel-fil med planering.

Observera provdatum: vecka 39 och 45. Vissa mindre uppgifter till projekten kommer att tillkomma.

 

I stora drag är veckorna 35-45 projekt ur boken (förutom projekt 10 och 15).

Veckorna 46-51 är omröstningsprojekt då ni jobbar i grupper Design + IT.

VT är ett slutprojekt då ni väljer ett eget projekt att arbeta med.

 

Uppgifter

  • Prov 2

  • Projekt omröstning

  • Projekt 13

  • Projekt 11

  • Projekt 9

  • Muntlig presentation

  • Projekt 8

  • Prov 1 Teknik Spec

  • Projekt 7

  • Projekt 6

  • Projekt 5

  • Projekt 4

  • Projekt 3

  • Projekt 2

  • Projekt 1

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Teknik och teknikutveckling inom valt teknikområde, till exempel design, produktutveckling, informations-, medie-, produktions-, el- och förbränningsteknik eller samhällsbyggande.
    Tek  -
  • Praktisk eller teoretisk tillämpning av teknikområdet.
    Tek  -
  • Entreprenörskapets villkor och förutsättningar.
    Tek  -
  • Teknik i ett hållbart samhälle, till exempel energi- och resurseffektivisering.
    Tek  -
  • Teknisk problemanalys, problemlösning, rimlighetsbedömning och värdering av egna och andras lösningar.
    Tek  -
  • Teknikvetenskapliga begrepp, teorier och modeller med koppling till det teknikområde som valts för kursen.
    Tek  -
  • Utrustning, till exempel programvara, maskiner och verktyg i vid mening. Val av dessa med hänsyn tagen till arbetsmiljö och säkerhet.
    Tek  -
  • Tekniskt språk, teknisk kommunikation och dokumentation inom det valda teknikområdet.
    Tek  -
  • Kunskapskrav
  • Eleven beskriver utförligt och nyanserat hur teknik utvecklas och redogör utförligt och nyanserat för sambanden mellan de olika delarna i teknikutvecklingsprocessen. Dessutom analyserar och värderar eleven med nyanserade omdömen tekniska lösningar utifrån ett hållbart samhälle.
    Tek  A
  • Eleven beskriver utförligt hur teknik utvecklas och redogör utförligt för sambanden mellan de olika delarna i teknikutvecklingsprocessen. Dessutom analyserar och värderar eleven med enkla omdömen tekniska lösningar utifrån ett hållbart samhälle.
    Tek  C
  • Eleven beskriver översiktligt hur teknik utvecklas och redogör översiktligt för sambanden mellan de olika delarna i teknikutvecklingsprocessen. Dessutom analyserar och värderar eleven med enkla omdömen tekniska lösningar utifrån ett hållbart samhälle.
    Tek  E
  • Eleven löser avancerade tekniska problem inom valt teknikområde med ett gott resultat. Dessutom väljer och använder eleven efter samråd med handledare lämpliga produktionsmetoder och design- och konstruktionslösningar samt dokumenterar arbetet och resultatet. I sitt arbete använder eleven med säkerhet matematiska och teknikvetenskapliga begrepp, teorier och modeller samt utför avancerade beräkningar och använder avancerade lösningsstrategier. Eleven bedömer rimligheten i sina resultat samt värderar egna och andras val av metoder och strategier med nyanserade omdömen samt ger förslag på alternativa val av metoder och strategier.
    Tek  A
  • Eleven löser tekniska problem inom valt teknikområde med ett tillfredsställande resultat. Dessutom väljer och använder eleven efter samråd med handledare lämpliga produktionsmetoder och design- och konstruktionslösningar samt dokumenterar arbetet och resultatet. I sitt arbete använder eleven med viss säkerhet grundläggande matematiska och teknikvetenskapliga begrepp, teorier och modeller samt utför beräkningar och använder lösningsstrategier. Eleven bedömer rimligheten i sina resultat samt värderar egna och andras val av metoder och strategier med nyanserade omdömen.
    Tek  C
  • Eleven löser enkla tekniska problem inom valt teknikområde med ett tillfredsställande resultat. Dessutom väljer och använder eleven i samråd med handledare lämpliga produktionsmetoder och design- och konstruktionslösningar samt dokumenterar arbetet och resultatet. I sitt arbete använder eleven med viss säkerhet grundläggande matematiska och teknikvetenskapliga begrepp, teorier och modeller samt utför enkla beräkningar och använder enkla lösningsstrategier. Eleven bedömer rimligheten i sina resultat samt värderar egna och andras val av metoder och strategier med enkla omdömen.
    Tek  E
  • Eleven använder med säkerhet utrustning med hänsyn tagen till arbetsmiljö och säkerhet.
    Tek  A
  • Eleven använder med viss säkerhet utrustning med hänsyn tagen till arbetsmiljö och säkerhet.
    Tek  C
  • Eleven använder med viss säkerhet utrustning med hänsyn tagen till arbetsmiljö och säkerhet.
    Tek  E
  • Eleven kommunicerar med säkerhet sina idéer och resultat med några av kunskapsområdets relevanta begrepp.
    Tek  A
  • Eleven kommunicerar med viss säkerhet sina idéer och resultat med några av kunskapsområdets relevanta begrepp.
    Tek  C
  • Eleven kommunicerar med viss säkerhet sina idéer och resultat med några av kunskapsområdets relevanta begrepp.
    Tek  E
  • När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav.
    Tek  A
  • När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.
    Tek  C
  • När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.
    Tek  E
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: