Människokroppen

Vart tar hamburgaren vägen, när du ätit upp den? Hur orkar du springa? Kan man klara sig utan skelettet? Varför är blodet rött? Vad finns det i luften som du behöver? Dessa frågor och mycket annat kommer vi arbeta med i temat om kroppens organsystem.

Förankring i kursplanens syfte

I läroplanen kan du läsa att du ska träna dig på att:

Centralt innehåll

Vi kommer arbeta med:

• Blod och hjärta
• Andningen
• Kroppens eget försvar
• Matspjälkningen
• Kroppens reningsverk
• Våra muskler
• Skelettet
• Livets början - och slut

Konkretisering av mål

När du arbetat med detta kapitel ska du kunna:

• Berätta om matens väg genom kroppen.
• Veta något om energi och hur vi använder den i kroppen.
• Veta hur och varför vi andas.
• Ge exempel på uppgifter som blodet har.
• Förklara hur och med vilka organ kroppen renas
• Förklara hur muskler och skelettet fungerar tillsammans.
• Ge exempel på något som händer med kroppen när man blir gammal.

Arbetsformer

Vi kommer att :

- ha gemensamma genomgångar   
- arbeta enskilt och gemensamt med faktatexter 

- skriva faktatexter
- undersöka hur pulsen reagerar på fysisk ansträngning.
- se olika filmer som handlar om kroppens olika delar. 

Bedömning

Jag kommer bedöma dina förmågor att diskutera, skriva fakta och använda begreppen i biologi under lektionerna samt i ett förhör.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
• Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.