Bild år 5

Under åk 5 kommer du att fortsätta göra bilder med olika tekniker. Det är till exempel vattenfärger, pastellkritor, tusch, tredimensionella bilder, teckning, måleri, tryck och collage. Vi ska även arbeta med konstbilder/bildanalys och arkitektur samt ägna oss åt färglära.

 

Pedagogisk planering årskurs 5 Bild

  Syfte        

 Du ska utveckla din förmåga att:

·         Kommunicera med bilder för att uttrycka budskap

·         Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material

·         Undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder

·         Analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktio

 

Konkretisering av syftet:

·         Du ska uttrycka dig genom att skapa olika typer av bilder

·         Du ska skapa bilder på olika sätt med hjälp av olika färger/pennor/material

·         Du ska få använda bilder du skapat för att redovisa dina kunskaper i ämnen som t.ex. historia.

·         Du ska få diskutera hur olika bilder är gjorda och vad de kan ha för budskap.

Centralt innehåll

Bildframställning

·         Framställa berättande/informativa bilder till exempel serier eller bilder till text.

• Prova på att använda olika tekniker, material och verktyg till exempel teckning, måleri, tryck och tredimensionella arbeten.
• Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontag

 

Redskap för bildframställning

·         Till exempel linjer och färg som bygger upp rumslighet i bilder.

·         Verktyg för teckning, måleri, tryckteknik och tredimensionella arbeten.

·         Plana och formbara material och hur dessa kan användas i lika bildarbeten.

Analys

·         Reklam och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.

·         Konstverk från olika tider, hur de är skapade och vilka budskap de förmedlar.

·         Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap

 

Undervisning - Du kommer bland annat att arbeta med att:

• ·        träna på att blanda färger
•          arbeta med linjer för att skapa landskap
• ·        optisk synvilla och enpunktsperspektiv
•          tredimensionella objekt 
•          självporträtt i blyerts
• ·        skapa collage och göra bildmontage
•       arbeta med digital ritteknik
• ·         inspireras av kända konstnärer, lära dig något om dem och skapa nytt utifrån de konstnärernas verk
• ·         analysera och diskutera konstbilder och reklambilder
• ·         träna på att ge omdömen och reflektera kring ditt eget och kamraters arbeten
• ·         dokumentera och reflektera kring ditt arbete

  Bedömning – Det som bedöms är din förmåga att

·         skapa berättande och informativa bilder, med noggrannhet och eftertanke

·         använda olika tekniker och material

·         utveckla idéer när du arbetar med t.ex. ditt collage

·         ge omdömen om hur du arbetat och om kvaliteten i bildarbetet

·         diskutera konstbilder och reklambilder, vad föreställer de, vilket budskap kan de ha och hur är de gjorda

Kunskapskrav:I läroplanen finns bara kunskapskrav i bild  i åk 6.Läs gärna mer om dem på Skolverkets hemsida, www.skolverket.se

 

Bedömningsmatris bild åk 5

	På väg	Godtagbara kunskaper	Mer än godtagbara kunskaper
Berätta med bilder		Du kan skapa enkla bilder som berättar och visar vad någon varit med och vad någon tycker. Du gör budskapet i dina bilder tydligt på ett ganska bra sätt.	Du kan skapa utvecklande bilder som berättar och visar vad någon varit med om och vad någon tycker. Du gör budskapet i dina bilder tydligt på ett bra sätt.
Tekniker, verktyg och material		Du kan använda olika tekniker, verktyg och material på ett ganska bra sätt för att skapa olika uttryck i dina bilder.	Du kan använda olika tekniker, verktyg och material på ett varierat och bra sätt för att skapa olika uttryck i dina bilder.
Utveckla idéer med bilder		Du kan hjälpa till att utveckla idéer inom olika områden. Du återanvänder bilder från förr och nu och omarbetar andra idéer och material som finns för att inspirera till skapande.	Du kan utveckla egna idéer som du fått hjälp med att komma på inom olika områden. Du återanvänder bilder från förr och nu och omarbetar andra idéer och material som finns för att inspirera till skapande.
Reflektion		Du kan ge enkla omdömen om hur du har arbetat och hur ditt bildarbete blev.	Du kan ge utvecklade omdömen om hur du har arbetat och hur ditt bildarbete blev.
Föra resonemang		Du kan diskutera på ett enkelt sätt uttryck, innehåll och funktion i bilder från förr och nu och från olika kulturer. Du beskriver hur de hänger ihop med dina erfarenheter, andra bilder och händelser i omvärlden.	Du kan diskutera på ett utvecklat sätt uttryck, innehåll och funktion i bilder från förr och nu och från olika kulturer. Du beskriver hur de hänger ihop med dina erfarenheter, andra bilder och händelser i omvärlden.