Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Teknik och slöjd
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/flen/bruksskolan4/louisecarlsson15/6025225913_31abd2ff-4a2d-41bb-bf05-6bce26a7ae57.jpg
Skapad 2020-08-26 07:36
i Bruksskolan Flen
unikum.net
Grundskola
4 – 6
Teknik
Det här är ett samarbete mellan ämnena Teknik och Slöjd. I klassrummet kommer du att läsa om olika broar och dess konstruktion och i slöjden kommer du att få bygga en bro.
Innehåll
Teknik och slöjd
I det här arbetsområdet kommer du att arbeta med stabila och hållfasta konstruktioner genom att bygga broar i slöjden och läsa om olika konstruktioner och dess hållbarhet i klassrummet.
* Du kommer att lära dig om olika typer av brokonstruktioner och vilka styrkor och svagheter de har.
* Du kommer att lära dig om höga torn och hur hus är konstruerade i olika delar av världen.
* Du kommer att lära dig om material, dess egenskaper hur de sammanfogas och hur stabila de är.
Du kommer att läsa om olika broar och dess uppbyggnad i klassrummet och bygga broar i slöjden, utifrån det du läst i klassrummet.
Bedömning:
Sammarbetar
Dokumentation
Begrepp
Uppgifter
-
Teknik - Slöjd - bygga broar
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse, till exempel larm och belysning.Tk 4-6
-
Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system, till exempel i ficklampor.Tk 4-6
-
Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.Tk 4-6
Matriser
Teknik - Slöjd åk 6
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Du ska
kunna ge exempel och beskrivning på olika typer av broar.
|
Du ger exempel på någon enstaka bro och du kan beskriva den.
|
Du ger några olika exempel på broar och du kan beskriva dem.
|
Du ger flera olika exempel på broar och du kan beskriva dem utförligt.
|
|
Du ska
använda dina idéer för att lösa problem.
|
Du bidrar till viss del med idéer som leder arbetet framåt.
|
Du bidrar till stor del med idéer som leder arbetet framåt.
|
Du bidrar till stor del med idéer som leder arbetet framåt och löser problem som uppstår under arbetets gång.
|
|
Gruppens arbete
Hur du tillsammans med de andra i gruppen planerar och bygger er valda brokonstruktion.
|
Du är till viss del delaktig i byggandet av bron.
|
Du är delaktig i byggandet av bron.
|
Du är till stor del delaktig i byggandet av bron.
|
|
Gruppens arbete
Dokumentation av gruppens arbete.
|
Ni har gjort en skiss och en ritning av bron. Ritningen stämmer ganska väl överens med verkligheten
|
Ni har gjort en skiss och en utförlig ritning av bron. Ritningen stämmer väl överens med verkligheten
|
Ni har gjort en skiss och en mycket utförlig ritning av bron.
Ritningen stämmer mycket väl överens med verkligheten
|
Teknik - Slöjd åk 6
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Du ska
kunna ge exempel och beskrivning på olika typer av broar.
|
Du ger exempel på någon enstaka bro och du kan beskriva den.
|
Du ger några olika exempel på broar och du kan beskriva dem.
|
Du ger flera olika exempel på broar och du kan beskriva dem utförligt.
|
|
Du ska
använda dina idéer för att lösa problem.
|
Du bidrar till viss del med idéer som leder arbetet framåt.
|
Du bidrar till stor del med idéer som leder arbetet framåt.
|
Du bidrar till stor del med idéer som leder arbetet framåt och löser problem som uppstår under arbetets gång.
|
|
Gruppens arbete
Hur du tillsammans med de andra i gruppen planerar och bygger er valda brokonstruktion.
|
Du är till viss del delaktig i byggandet av bron.
|
Du är delaktig i byggandet av bron.
|
Du är till stor del delaktig i byggandet av bron.
|
|
Gruppens arbete
Dokumentation av gruppens arbete.
|
Ni har gjort en skiss och en ritning av bron. Ritningen stämmer ganska väl överens med verkligheten
|
Ni har gjort en skiss och en utförlig ritning av bron. Ritningen stämmer väl överens med verkligheten
|
Ni har gjort en skiss och en mycket utförlig ritning av bron.
Ritningen stämmer mycket väl överens med verkligheten
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
