Anpassad grundskola 1-9, Färgelanda · Senast uppdaterad: 17 september 2020
Vi kommer att lära oss om Big Bang, planeter och varför vi har olika årstider
Vi kommer att forska leta fakta på nätet, böcker och se på film.
Vi kommer att använda mycket bilder och kortare texter som vi sedan pratar till kring.
Vi kommer att se filmer som vi sedan jobbar tillsammans med.
Eleverna får sedan välja vad de sedan vill fördjupa sig i genom egen forskning.
Centralt innehåll (4)
Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra och deras betydelse för dygn, månader, år och årstider. Universums uppkomst, utveckling och uppbyggnad.
Naturvetenskapliga teorier om livets uppkomst. Livets utveckling och mångfald enligt evolutionsteorin.
Människan i rymden och användningen av satelliter.
Dokumentation och redovisning av undersökningar och sorteringar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Kriterier (1)
Eleven kan bidra till resonemang om jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra och medverkar i att beskriva deras betydelse för dag, natt och årstider.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter