Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Samhällskunskap, Religionskunskap, Svenska, Geografi

·

Årskurs:

5

Norden HT-20

Allerums skola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 28 augusti 2020

Vi lär oss om Norden. Vi lär oss hur det ser ut i olika delar av Norden, var människor bor och vilka näringar som man i huvudsak försörjer sig på. Vi jämför olika delar av Norden med varandra och även utanför Norden. Vi lär oss om klimatet och vilken roll Golfströmmen har för vårt klimat. Vi lär oss namngeografi.

Mål

 

Undervisning

Vad ska du lära dig?

Hur ska vi arbeta?

Vi ska under vårt arbete med Norden:

  • lära oss använda och förstå olika slags kartor
  • lära oss namn och läge på land, orter, berg, hav och vatten i Norden
  • jämföra hur naturen ser ut och hur människorna använder marken i olika delar av Norden
  • jämföra var och hur människor lever
  • öva på att ta reda på fakta i läromedel och på Internet och diskutera olika källors användbarhet
  • öva på centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi
  • titta på filmer om Norden
  • planera en turistresa till ett av de Nordiska länderna.

Detta kommer att bedömas


Läroplanskopplingar

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.

Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.

Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.

Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.

Insamlingar och mätningar av geografiska data från närområdet, till exempel åldersfördelning, trafikflöden och vattenförbrukning.

Fältstudier för att undersöka natur- och kulturlandskap, till exempel hur marken används i närmiljön.

Berättelser från fornskandinavisk och äldre samisk religion.

Begreppen religion och livsåskådning.

Hur spår av fornskandinavisk religion kan iakttas i dagens samhälle.

Urfolket samerna och övriga nationella minoriteter i Sverige. De nationella minoriteternas rättigheter.

Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionala skillnader i talad svenska. Några kännetecknande ord och begrepp i de nordiska språken samt skillnader och likheter mellan dem. Vilka de nationella minoritetsspråken är.

Matriser i planeringen
Norden, läsår 20/21
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback