Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SOF Språkutveckling i förskoleklass

Skapad 2020-08-26 14:11 i Sofiebergsskolan Halmstad
Grundskola F Svenska
På ett lekfullt sätt tränar vi språket i många olika sammanhang och i olika lärmiljöer. Vi tränar med hela kroppen både ute och inne.

Innehåll

 

Vad ska jag lära mig?

Berätta och beskriva

Jag ska träna på att:

  • berätta så att andra kan förstå t. ex. vardagliga händelser
  • beskriva en sak så att andra förstår
  • lyssna på vad andra säger
  • förstå en enkel instruktion

 

Lyssna och samtala

Jag ska träna på att: 

  • lyssna aktivt och följa med i berättade texter
  • delta i samtal om text, bild och film
  • kunna återge några händelser från en läst bok (början, mitten och slut)

 

Kommunicera med bilder, symboler och bokstäver

Jag ska träna på att: 

  • kommunicera genom att rita bilder/ symboler/ skriva bokstäver
  • skriva mitt eget namn i rätt skrivriktning
  • namnge bokstäver och några vanliga ordbilder (ord som känns igen på utseendet som en bild, t ex mamma, pappa, jag, olika namn)

 

Höra olika ord och språkljud 

Jag ska träna på att: 

  • hitta på egna rim 
  • dela upp korta meningar i ord, genom att lyssna
  • höra olika bokstavsljud i ord (fonologisk medvetenhet)
  • koppla samman bokstäver med deras språkljud

 

Dessutom ska jag träna på att:

  • vänta på min tur
  • sätta ord på mina känslor och våga uttrycka vad jag tycker
  • skapa med alla sinnen
  • följa regler och samarbeta

 

Hur ska jag lära mig detta?

Jag ska lära mig detta genom att:

  • vara med i olika samlingar och aktiviteter både inne och ute
  • se och lyssna på högläsning och reflektera tillsammans
  • delta och vara aktiv när vi tränar t. ex. rim och bokstavsljud
  • samtala kring texter, bilder och film, där vi fördelar talutrymmet t.ex. med metoden EPA (EnskildParAlla) eller glasspinnar/klädnypor med namn
  • träna på att delta i rytmik, spela spel, lek ute och inne samt bild och form
  • använda digitala verktyg tex Ipad, för att träna och skapa själv

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
    Gr lgr11
  • kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,
    Gr lgr11
  • skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
    Gr lgr11
  • Centralt innehåll
  • Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
    Gr lgr11  -
  • Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.
    Gr lgr11  -
  • Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.
    Gr lgr11  -
  • Rim, ramsor och andra ordlekar.
    Gr lgr11  -
  • Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.
    Gr lgr11  -
  • Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.
    Gr lgr11  -
  • Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.
    Gr lgr11  -
  • Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
    Gr lgr11  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: