Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vikingatiden och asatron, åk 4

Skapad 2020-08-26 15:41 i Ljungskileskolan 4-6 Uddevalla
Vi lär oss om vikingar.
Grundskola 4 Svenska Religionskunskap Historia
Hur var det att leva på vikingatiden? Var alla ute och plundrade och härjade och vem skötte i så fall om gårdarna? Hur var det att vara barn under den här tiden?

Innehåll

När vi är klara ska du 

  • Känna till vikingarnas religion - asatron.
  • Känna till vikingarnas resor.
  • Känna till hur man levde på vikingatiden och hur deras samhälle var uppbyggt.
  • Känna till hur kristendomen kom till Norden.
  • Känna till vikingarna skriftspråk - runor
  • Känna till begrepp som är aktuella för tiden

Undervisning

Vi kommer att arbeta om vikingar genom att:

  • Läsa och diskutera texter i läroboken.
  • Hitta svaren på frågor i ett arbetshäfte.
  • Se på olika filmer.

 

Bedömning

Du visar dina kunskaper genom: 

Du visar dina kunskaper och förmågor genom delaktighet under lektionerna samt genom ett par korta skriftliga prov.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.
    Hi  4-6
  • Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.
    Hi  4-6
  • Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.
    Hi  4-6
  • Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.
    Hi  4-6
  • Hur spår av fornskandinavisk religion kan iakttas i dagens samhälle.
    Re  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: