Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Årstiderna

Skapad 2020-08-26 16:05 i Vikingstad skola Linköping
Grundskola 1 NO (år 1-3)
Vi arbetar med de fyra årstiderna.

Innehåll

 

Ämne, arbetsområde & tema

NO, Årstiderna 

Förmågor att utveckla

Utveckla kunskaper om årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider.
Utveckla kunskaper om olika djur och växter och hur de anpassar sig till olika årstider.

Undervisningens innehåll

Gemensamma genomgångar och samtal i helklass.
Måla, skriva och rita passande bilder.
Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
Läs och lyssna på berättelser, samt se filmklipp (Varmt, kallt och mittemellan)

Bedömning

Elevernas delaktighet under lektionstid, samt deras arbete i årstidshäftet.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
    NO
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
    NO  1-3
  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
    NO  1-3
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
    NO   3
  • Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: