Hammaren förskola, Flen · Senast uppdaterad: 27 augusti 2020
Repetition av kroppen från vt-20 samt framåt med fokus på att befästa kunskaper samt lära om känslor
Vi börjar med att inventera och repetera kroppsdelar.
- Vad kan barnen?
Vi har fokus på:
hand, arm
fot, ben
mage,
huvud; mun, ögon, öron, näsa
Under v 35- 36 observerar vi vilka kroppsdelar barnen kan och v 38 "kollar" vi hur många nya de lärt sig av de vi har fokus på.
Vad kan vi göra med dem?
Spikens skattkista innehåller ett antal bilder på kroppsdelar och uppmaningar till att fysiskt använda dem till t.ex. vinka med din
hand, blunda med dina ögon, peka på din näsa. Dessa kort introducerar vi i våra små grupper för att sedan använda i
samlingarna.
Vi sjunger sånger med rörelser t.ex. Imse, vimse, spindel, Jag klappar mig på magen, Huvud, axlar, knä och tå
För att förstärka begrepp och skapa förståelse för denna undervisning använder vi TAKK, sångkort, sångpåsar.
Ute på vår gård har vi satt upp bilder och sånger på kroppen för att skapa undervisning och väcka intresse för vad vi använder kroppens delar till utomhus.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter