Varekils förskola, Orust kommun - slutgallrad · Senast uppdaterad: 1 september 2020
Vi kommer att arbeta med tema Sagor detta läsåret, med en början i berättelsen om Hans och Greta.
Vi ser att gruppen tycker mycket om rörelse och utmaningar i sin motorik och kroppsuppfattning, de tycker om att utmana sig själva och har tilltro till sin egna förmåga. De väljer gärna lekar som cykla, klättra, gräva, bollkastning och utforskande i skogen. De visar intresse för att uttrycka sig på olika vis genom skapande och konstruktion. Gruppen tycker om att prova olika identiteter och utmana sig själva och varandra i sina och andras roller genom drama-lek med sig själva och figurer, dans och skapande. Pedagogernas ansvar i detta är att se varje barn och vägleda dem där de befinner sig. Pedagogerna är närvarande för att kunna inspirera och utmana barnen i stunden för att skapa nyfikenhet och en lust till att utforska mer.
Pedagogerna har som utgångspunkt att synliggöra temat och materialet för barnen ur flera olika perspektiv för att fördjupa förståelsen och utforskandet, men också för att barnens intresse, nyfikenheten och inflytande är i centrum.
Mål
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla...
Respekt och förståelse för alla människors lika värden och de mänskliga rättigheterna
Målkriterier
Utveckling pågår när varje barn utvecklar sin förmåga att...
Målet når vi genom att..
Mål
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla...
Förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen.
Målkriterier
Utveckling pågår när varje barn utvecklar sin förmåga att...
Målet når vi genom att
Mål
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla...
Ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften.
Målkriterier
Utveckling pågår när varje barn utvecklar sin förmåga att...
Målet når vi genom att
Mål
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla...
Förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp
Målkriterier
Utveckling pågår när varje barn utvecklar sin förmåga att...
Målet når vi genom att
Mål
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla...
Motorik, koordination och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande
Målkriterier
Utveckling pågår när varje barn utvecklar sin förmåga att...
Målet når vi genom att
Mål
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla...
förståelse för demokratiska principer och förmåga att sammarbeta, fatta beslut i enlighet med dem
Målkriterier
Utveckling pågår när varje barn utvecklar sin förmåga att...
Målet når vi genom att
Sammanfatta er utvärdering så att den kan läsas av föräldrarna.
Beskriv hur ni utvärderar utifrån målen i den pedagogiska planeringen.
Normer och värden
Omsorg, utveckling och lärande
Barns delaktighet och inflytande
Lust att lära
Verktyg som går att använda är
Reflektionsfrågor:
Läroplan (6)
respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
förståelse för demokratiska principer och förmåga att samarbeta och fatta beslut i enlighet med dem.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter