Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla åldrar

Kulturell identitet- Modersmål

Örtagårdens förskola, Svedala · Senast uppdaterad: 13 oktober 2020

Förskolan ska jobba med att stärka det svenska språket samt barnens modersmål.

Var är vi? 

 

Barnen använder sitt modersmål till varandra i leken samt till sina vårdnadshavare. De använder lite svenska till oss pedagoger samt till de andra barnen som inte delar deras modersmål.   

 

Vart ska vi?

 Jag vill öka barnens intresse för böcker och högläsning samt stödja dem i sitt modersmål och också utöka deras ordförråd både inom svenska språket och deras modersmål. 

 

 

Hur gör vi?

Genom sagostund några gånger i veckan tillsammans med Vargen lyssnar vi på sagor från Ugglo, både på barnets modersmål och på svenska. Det är samma saga på båda språken vid tillfället och nästa gång kan vi ta en nya. Vid önskemål från banren läser vi även en fysisk bok på svenska. 

 

 

Hur blev det? 

 Detta dokumenteras i barnens enskilda lärloggar. 

 


Läroplanskopplingar

både det svenska språket och sitt modersmål, om barnet har ett annat modersmål än svenska,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback