Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Normkritik - begrepp

Skapad 2020-08-28 10:27 i Toltorpsskolan Mölndals Stad
Grundskola 4 – 6 Samhällskunskap
Under arbetet med normkritik kommer vi att bygga en ordbank och utforska begrepp som; förutsättningar, jämlikhet och normer.

Innehåll

Under terminens första veckor arbetar vi med normkritik. 

Vi bygger en ordbank och utforskar ord som; förutsättningar, jämlikhet och normer.

Vi kommer att arbeta med workshops för att synliggöra begreppen och se på filmer för att lära oss mer om vad begreppen innebär. 

Vi kommer att diskutera begreppen och vad de innebär i våra liv och i vårt samhälle. 

I slutet av arbetet kommer vi att göra fysiska ordbanker där vi skriver, ritar och förklarar kring begrepp vi utforskat. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
    Sh
  • uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
    Sh
  • reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
    Sh
  • Centralt innehåll
  • Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.
    Sh  4-6
  • Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
    Sh  4-6
  • Informationsspridning, reklam och opinionsbildning i olika medier. Hur sexualitet och könsroller framställs i medier och populärkultur.
    Sh  4-6
  • Hur man agerar ansvarsfullt vid användning av digitala och andra medier utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter.
    Sh  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: