Astrid Lindgren

Vi kommer att arbeta med Astrid Lindgrens författarskap. Du kommer att få möta Pippi Långstrump men även många av hennes andra härliga figurer.

Du ska utveckla din förmåga att:  

• lyssna och återberätta
• berätta och beskriva muntligt och skriftligt
• använda lässtrategierna vid högläsning
• skriva med läslig handstil och använda punkt och stor bokstav.

Detta innebär att du ska: 

• kunna berätta kort om Astrid Lindgren
• känna till och kunna beskriva/berätta om några v Astrid Lindgrens figurer både skriftligt och muntligt
• få förståelse för hur Astrid Lindgren hittade inspiration till sina figurer
• kunna använda våra fem lässtrategier vid högläsning av Astrid Lindgrens böcker
• träna på att använda stor och liten bokstav på ett lämpligt sätt i dina texter.

         

  

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.

Kriterier

• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.