Anpassad grundskola, Östhammar · Senast uppdaterad: 11 december 2022
Vi kommer att arbeta med pengar och deras värde. Du kommer att arbeta med att gissa på hur mycket du tror saker kostar och sedan får du ta reda på hur mycket de kostar. Tillsammans kommer gruppen att spela spel och göra praktiska övningar för att bli bättre på pengars värde.
Du kommer att få träna på att säga vad pengarna heter.
Du kommer att få träna på hur mycket pengarna är värda och hur mycket du kan köpa för de.
Du kommer att behöva gissa på olika uppgifter som du sen måste ta reda på svaret på riktigt.
Vi kommer att använda oss av datorer och internet. Vi kommer också att gå till affären och se vad sakerna kostar.
Jag kommer att se och lyssna på dig på lektionerna för att veta hur mycket du lär dig.
Jag kommer att se på dina uppgifter hur säker du är på pengar och deras värde.
Syfte (1)
förmåga att lösa problem med hjälp av matematik och reflektera över lösningars rimlighet, och
Centralt innehåll (2)
Metoder för beräkningar med naturliga tal vid huvudräkning, skriftlig beräkning och överslagsräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.
Pengars värde och överslagsräkning i samband med betalning.
Innehåller inga uppgifter