Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Samhällskunskap

·

Årskurs:

4 - 6

Ekonomi

Fridtunaskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 24 oktober 2022

Vem är världens rikaste person? Vilket land är rikast? Var får Sverige sina pengar ifrån och vad används de till? Vad gör du med dina pengar?

Undervisningen

Du kommer att få lära dig om vad pengar är, hur de blir till och vad de används till. Vi kommer att undersöka olika sätt att få pengar och resonera kring vad pengar används till.

Vi kommer att utgå från den enskilda individen och därefter undersöka ekonomin för hela Sverige.

Vi kommer att göra besök i andra delar av världen och undersöka hur ekonomin påverkar människorna där.

Arbetssätt

Efter diskussion i klassen har vi kommit fram till att en mix av arbetssätt är bra:

Läsa i läroboken (PULS) och jobba med arbetsblad.

Titta på filmer, till exempel på Studi.se

Quizar

Grupparbete. Det kan resultera i till exempel en affisch eller digital presentation.

Bedömning

Skriftliga diagnoser/prov. Möjlighet att komplettera muntligt.

Muntligt deltagande i klassrummet.

Presentation av grupparbete

Tidsåtgång

Vi kommer att arbeta med ekonomi i ca 6 veckor.


Läroplanskopplingar

Privatekonomi och relationen mellan arbete, inkomst och konsumtion.

Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, regioner och stat använder skattemedel till.

Exempel på skilda ekonomiska och sociala villkor för barn, i Sverige och i olika delar av världen.

Eleven visar mycket goda kunskaper om förhållanden och strukturer i samhället. Eleven beskriver komplexa samband inom olika samhällsstrukturer. Eleven för välutvecklade resonemang om hur människor kan påverka och påverkas av förhållanden och strukturer i samhället.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback