Skolbanken Logo
Skolbanken

Naturvetenskap med vår lärvän Ute-Ugo

Regnbågen, Dibber Sverige AB · Senast uppdaterad: 31 augusti 2020

Barnen på avd visar stort intresse för djur och natur. För att barnen ska få mer insikt i detta kommer vi att tillsammans med vår lär vän Ute-Ugo fördjupa oss mer i naturen.

 

 

 

 Dibbers planeringsmall för undervisning

1. Undervisningsplanering 

En undervisningsplanering ska besvara alla dessa frågor

 

  • Vad ska läras ut? (Vilka läroplansmål siktar ni mot? Max 2-3 mål per pedagogisk planering)

  • Varje barn ska utveckla respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.
  • Barn ska utveckla sin förståelse för naturvetenskap och samband med naturen liksom sitt kunnande om äxter
  • Varför? (Syfte med undervisningen)

  • Att uppleva naturen positivt
  • Att barnen är bekväma med naturen
  • Öka barnens intresse för naturmaterial Tex djur och växter
  • Hur ska undervisningen genomföras? (Didaktik, metod, vilka teorier lutar ni er emot?)
  • Vi går kontinuerligt till skogen och närområdet 
  • Vi utforskar med luppar, förstoringsglas
  • Uppmärksammar årstiderna
  • Vi samlar på olika material och återanvänder det till skapande i avd
  • Vi använder lär plattan för att söka information
  • Hur ska reflektion tillsammans med barnen organiseras? 
  • Under samlingarna pratar vi om naturen.
  • vi använder lärplattan att reflektera med barngruppen och med enskilda barnet
  • vi reflekterar utifrån bilder vi har tagit
  • vägg dokumentationer
  • För vem/vilka ska undervisningen genomföras?barngruppen

  • För hela barngruppen

 

  • Av vem? (Vem ansvarar för genomförande, dokumentation med mera)

  • Ansvariga pedagoger
  • Vad är målet med undervisningen? (mål/delmål som är mätbara)

     

    Barnens förståelse för natur.

    _____________________________________________________________________ 

 


Läroplanskopplingar

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback