Ute- Ugo, allemansrätt

Barnen ska få kännedom om allemansrätten.

Dibbers planeringsmall för undervisning

Bilden ovan är från Skolverkets stödmaterial "Kvalitetsarbete i praktiken". Bilden visar de olika steg en undervisningsprocess ska genomgå, samt den ständigt pågående processen som inte har något slut.

Klicka här om du vill läsa "Kvalitetsarbete i praktiken".

 Dibbers planeringsmall för undervisning

1. Undervisningsplanering 

En undervisningsplanering ska besvara alla dessa frågor

• Vad ska läras ut? (Vilka läroplansmål siktar ni mot? Max 2-3 mål per pedagogisk planering

• Se läroplansmålen nedan.

• Barnen ska med hjälp av Ute-Ugo,få kunskap om hur vi tar hand om jorden, djur och natur. Genom Allemansrätten lär vi barnen få ett varsamt förhållningssätt till natur och miljö och förstå sin delaktighet i naturens kretslopp.

• Vi har undervisningsstunder i skogen och arbetar med material från Håll Sverige rent för förskolan.
  
  
• Hur ska reflektion tillsammans med barnen organiseras?
  Genom diskussion  i sagan om Ali, Sara och Allemansråttan.

• För vem/vilka ska undervisningen genomföras?

• Pedagogerna på Seglet ska genomföra detta tillsammans med barnen.

• 
  
  

• Vad är målet med undervisningen? (mål/delmål som är mätbara)

   

  Vi vill att barnen ska bli ansvarsfulla i skog och mark, lära sig att inte störa eller förstöra.

  _____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________________

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,