Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Virkning åk 9
Innehåll
Innehåll
Arbetet kommer att innehålla:
Träna på grunderna i virkning:
Löpögla, luftmaska, fasta maskor, halvstolpe, stolpe, dubbelstolpe och smygmaska.
Materialkunskap och redskap.
Montering av arbetet.
Idéutveckling och uttryck.
Dokumentation av slöjdarbetet.
Förmågor som du kommer att få utveckla
Din förmåga att:
Följa en arbetsbeskrivning.
Utforska materialens och hantverksteknikers möjligheter.
Använda verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Begrepp som används i samband med olika tekniker.
Kombinera färg och form och hur det påverkar föremålets estetiska uttryck.
Arbeta med slöjdarbetets olika delar:
idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen.
Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Hur ska du visa vad du lärt dig?
- Genom att delta i diskussioner under genomgången och på lektionerna.
- Dokumentera arbetet skriftligt och ev. med bild/bilder.
- Lämna in ett helt färdig arbete för bedömning.
Uppgifter
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,Sl
-
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,Sl
-
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, ochSl
-
tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.Sl
- Centralt innehåll
-
Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.Sl 7-9
-
Utvecklade former av hantverkstekniker, till exempel gjutning, vävning och svarvning. Begrepp som används i samband med dessa.Sl 7-9
-
Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.Sl 7-9
-
Arbetsmiljö och ergonomi, till exempel ljudnivå och arbetsställningar.Sl 7-9
-
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.Sl 7-9
-
Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.Sl 7-9
-
Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.Sl 7-9
-
Arkitektur, konst och design som inspirationskällor och förebilder vid bearbetning av egna idéer.Sl 7-9
-
Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.Sl 7-9
-
Slöjd och hantverk i Sverige och andra länder som uttryck för etnisk och kulturell identitet.Sl 7-9
