Hitta matematiken - Skolverkets kartläggningsmaterial - Förskoleklass

Skolverkets kartläggningsmaterial i matematiskt tänkande i förskoleklass.

"Hitta matematiken" är ett stöd för att kartlägga elevers kunskaper i matematiskt tänkande i förskoleklass.

Materialet består av fyra delar:

1. Mönster

• visa nyfikenhet och intresse för det matematiska innehållet
• pröva och använda idéer genom att följa och fortsätta ett enkelt mönster samt översätta samma mönster i ett annat material
• kommunicera och resonera genom att till exempel beskriva metoder och den upprepande delen.

2. Tärningsspel

• visa nyfikenhet och intresse för det matematiska innehållet
• pröva och använda olika idéer genom att addera och uppskatta
• kommunicera och resonera genom att
  - direkt känna igen antalen 1–6 utan att räkna
  - känna igen och benämna siffrorna 1–6 och koppla till antalet
  - visa förståelse för räkneprinciperna; ett-till-ett, kardinalitet och räkneordens ordning
  - storleksordna tal
  

3. Sanden/riset

• visa nyfikenhet och intresse för det matematiska innehållet
• pröva och använda idéer för att lösa problem inom mätning
• kommunicera och resonera om mätandets princip

4. Lekplatsen

• visa nyfikenhet och intresse för det matematiska innehållet
• pröva och använda idéer för att lösa problem inom rumsuppfattning
• kommunicera och resonera om rum, perspektiv och tid.

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,
  

Centralt innehåll

• Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem
• Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.
  
• Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring