Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

terminsplanering - preliminär

Skapad 2020-09-02 16:01 i Hammarbyskolan Södra Stockholm Grundskolor
Grundskola F Moderna språk - språkval
Genom undervisningen i ämnet moderna språk ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, formulera sig och kommunicera i tal och skrift, använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Innehåll

Planering i franska åk 6 höstterminen 2020

 

Detta är en grov och preliminär planering som kan komma att ändras.

 

Vecka

Undervisningsinnehåll       Att kunna  

 

34-35

 

Vad kan ni redan?

Lära känna varandra

Enkla ord och uttryck

Förväntningar

Alors parle - la politesse

 

 

 

 

 

artighetsuttryck

35-38

 

 

 

 

 

 

Ca va?

 

Elle s’appelle Isabelle

 

Tu as quel âge?

 Reflektera över delar av världen där språket används

 

Hälsa

Säga hej då

Presentera sig själv

Räkneord 0-12

Fråga och berätta om ålder

Om Paris och få exempel på vad tonåringar  gör där på fritiden och exempel på hur skolan kan vara

39-43

 

Jeu de mémoire

 

 

Studietekning

Orka plugga

Reflektera över sin egen inllärning och vad att lära sig ett språk kan innebära och förenklas

 

Dans la rue

 

Il est quelle heure?

 

Substantiv

Vokabulär

un eller une    och le eller la

 

för att plugga glosor bättre

 

för att öka intresset för språk – det franska språket

 

 

räkneord 12-20

 

klockan – hela klockslag

 

Datum kommer senare

Prov i franska

På innehållet i kapitel 1-2 i Chez Nous

45-49

J’aime le rouge

 

Qui est-ce?

 

Tu aime les animaux?

 

Reflektera över delar av världen där språket används

Namn på färger, husdjur

 

Berätta om åsikter

 

Släktord och berätta om djur

 

 

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: