Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tallinjen, talen 0-10, addition & subtraktion

Skapad 2020-09-02 16:13 i Lindbackens skola Uppsala
Grundskola 1 Matematik
Vi lär oss vad tallinjen är och hur vi kan använda den, vi lär oss om hur talen 0-10 skrivs och hur de kan delas upp och räknar addition och subtraktion med tal i talområdet 0-10.

Innehåll

Under arbetsområdet kommer du få öva på...

- vad en tallinje är

- hur du kan använda en tallinje när du räknar

- hur du skriver talen 0-10

- hur du kan dela upp tal

- vad addition är 

- att räkna addition med tal i talområdet 0-10

- vad subtraktion är

- att räkna subtraktion med tal i talområdet 0-10

 

Vi kommer öva genom att...

- titta på Favoritmatematiks förklarande filmer

- jobba med arbetshäftet

- skriva/rita på mini-whiteboard

- leka mattelekar

- spela mattespel

 

Såhär kommer du få visa vad du lärt dig...

- deltagande på lektioner

- uppgifter i mindre grupper vid slutet av arbetsområdet

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
    Ma  1-3
  • De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
    Ma  1-3
  • Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
    Ma  1-3
  • Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
    Ma  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Ma   3
  • Eleven kan beskriva begreppens egenskaper med hjälp av symboler och konkret material eller bilder.
    Ma   3
  • Eleven har grundläggande kunskaper om naturliga tal och kan visa det genom att beskriva tals inbördes relation samt genom att dela upp tal.
    Ma   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: