Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Trolläventyr i nöjesparken

Skapad 2020-09-03 07:10 i Förskolan Trollet Sundsvall Fristående förskolor
Vi utgår från boken ”Trolläventyr i nöjesparken” Där ges tillfälle att följa med på olika äventyr, konstruktion/teknik, språklek-sammansatta ord, sång, fantasi och inlevelseförmåga
Förskola
Temaarbete utifrån sagans värld.

Innehåll

Teknik/konstruktion:

En nöjespark med ”Stambana”, ”Pariserhjul”, ”Gungbräda”, ”Svampkarusell” för Tille och Talleman att leka i. Förlagd i vår skog på gården bredvid ”Trolldörren”.

Vi bygger av pinnar, kottar, hönsnät, papier Mache. Ett cykelhjul blir pariserhjul.

Experiment:

Barnen får fundera hur man kan få ett pariserhjul att snurra. Vad har de för erfarenhet av hjul? Hur ser det ut? Kan de hitta någonting på förskolan som kan snurra/rulla? Vi tar tillvara på barnens tidigare erfarenheter och kopplar ihop dessa med projektet. 

Skapande:

Kan man måla runt? Hur ser det ut? Kan man få penseln eller pappret att snurra?

Matematik:

Former, mängder, mönster

Uppgifter

  • Skogsturer vecka 37

  • Skogsturer vecka 38

Kopplingar till läroplanen

  • tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
    Lpfö 18
  • stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
    Lpfö 18
  • förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
    Lpfö 18
  • förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
    Lpfö 18
  • fantasi och föreställningsförmåga,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: