Symaskin klass 4

Under några veckor av vårterminen kommer du att få lära dig att sy på symaskin och ta ett symaskinskörkort.

Planering av arbetsområdet : symaskin årskurs 4

Pedagogisk planering

Under några veckor av vårterminen kommer du att få träna på att sy på symaskin

och lära dig  hur den fungerar. När du har övat på både papper ,tyg och sytt raksöm ,sick - sack och

mönstersömmar kommer du att få ett symaskinskörkort. Första sy projektet blir  sedan en grytlapp.

Syfte - varför ska vi arbeta med det här ?

Genom att träna på symaskin ska du utveckla din förmåga att :

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och

         hantverkstekniker

Slöjdens centrala innehåll

Det här kommer du att få undervisning om :

 

Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker

• verktyg , redskap och maskiner , hur de benämns och hur de används på

         säkert och ändamålsenligt sätt.                 

Slöjdens arbetsprocesser

•  slöjdarbetets olika delar : idéutveckling, överväganden, framställning och

          reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

 

Undervisning - så här kommer vi att arbeta

Du kommer att få :

• en gemensam introduktion av symaskinen
• lära dig att sy på papper utan tråd
• lära dig att trä symaskinen med sytråd  
• lära dig att sy på tyg
• lära dig att följa en arbetsbeskrivning till en grytlapp
• skriva och rita i din slöjddagbok   

 

Vad ska bedömas och hur ?

Jag kommer att bedöma din förmåga att :

• att hantera verktyg  och tekniker
• att följa en arbetsbeskrivning
• att använda slöjduttryck både i tal och skrift

. Du kommer att bedömas genom att jag som lärare

 ser hur du arbetar på slöjdlektionerna, hur du resonerar kring ditt arbete och hur du följer en arbetsbeskrivning.