Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

ATT LEVA PÅ SÖDER del 1

Skapad 2020-09-04 12:23 i Söderskolan Helsingborg
Yrken och verksamheter samt samhällsfunktioner i elevernas närområde.
Grundskola 1 Svenska SO (år 1-3) Svenska som andraspråk
I detta tema ska du få lära dig mer om platser, byggnader och betydelsefulla ställen för dig, på Söder i Helsingborg. Du ska upptäcka och dokumentera något ställe i din stadsdel som är viktigt för dig. Du ska undersöka hur människor lever och bor där du har ditt hem. Du ska få träna trafikregler och hur du beter dig i trafiken på ett säkert sätt.

Innehåll

Målet med undervisningen är att du ska

  • få träna på en säker skolväg och samtala om regler i vardagen. (procedurförmåga)
  • besöka och berätta om några byggnader/platser och samhällsfunktioner i ditt närområde. (kommunikativa förmåga)

Så här ska vi att arbeta

  • dokumentera betydelsefulla platser och byggnader i ditt närområde Söder
  • rita och berätta om något av dina favoritställen på Söder
  • lära känna trafikmärken och regler som gör vägen till skolan säkrare
  • vi arbetar i "Min bok om närområdet"

Vi kommer att bedöma på vilket sätt du

  • ser samband mellan trafikregler och säker skolväg
  • kan berätta om byggnader/platser i ditt närområde
  • berätta om några samhällsfunktioner som behövs för att ett samhälle ska fungera

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    SvA
  • Centralt innehåll
  • Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
    SO   3
  • Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
    SO   3
  • Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
    SO   3

Matriser

Sv SO SvA
SAMHÄLLSKUNSKAP Lgr11 bedömningsmatris 1,

MÅLET MED UNDERVISNINGEN ÄR ATT UTVECKLA FÖRMÅGAN ATT...

--------------->
--------------->
KOMMUNICERA
Samtala om Besvar och ställa frågor Framföra åsikter/synpunkter Kommentera
Du deltar i enkla samtal genom att främst besvarar enkla frågor. Du behöver hjälp med att uttrycka dina tankar och åsikter.
Du deltar i samtal genom att besvara och ställa enkla frågor. Du framför egna tankar och åsikter men utan att motivera dem.
UNDERSÖKA OCH UTFORSKA
Undersöka/utforska, och berätta om resultaten
Du deltar i enkla undersökningar. Du berättar vad du kommit fram till. Du behöver stöd i genomförandet.
Du deltar i enkla undersökningar. Du utgår från gemensamma enkla frågeställningar Du berättar samt förklarar vad du kommit fram till.
ANVÄNDA ORD, BEGREPP, MODELLER OCH TEORIER
...kopplade till ämnesområdet för att beskriva och förklara
Du beskriver och förklarar på ett enkelt sätt. Du använder egna ord och/eller bilder. Du behöver hjälp med att använda lämpliga ord och begrepp kopplat till ämnet.
Du beskriver och förklarar med egna ord och bilder. Du använder enstaka väl kända ord och begrepp kopplat till ämnet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: