Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Klädsömnad

Skapad 2020-09-05 11:37 i Kärlekens skola Halmstad
Grundskola 9 Slöjd
Hur kan jag göra ett eget plagg och få det precis så som jag vill ha det?

Innehåll

Under terminen kommer du att få lära dig att sy ett eget klädesplagg. Från design till färdigt plagg.

Så här kommer vi att arbeta:

Vi pratar om olika måttsystem och eleverna får mäta en kompis och ta reda på sina personliga mått.

Vi tittar på olika mönster och tyger. Därefter får eleverna göra en planering och skissa hur de vill att plagget ska se ut.

Vi går igenom mönsterutlägg och vad som är viktigt för att kunna klippa ut sina delar i tyg.

Vi går igenom symaskinens olika sömmar och vad diskuterar vad som är lämplig söm beroende av tygval.

Eleverna följer en arbetsbeskrivning och delvis egna val av lösningar till personliga uttryck.

När arbetet är klart skriver eleverna en utvärdering och lämnar in plagget med tillhörande planering för bedömning.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
    Sl
  • analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
    Sl
  • tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
    Sl
  • Centralt innehåll
  • Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
    Sl  7-9
  • Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
    Sl  7-9
  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
    Sl  7-9
  • Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.
    Sl  7-9
  • Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sl  7-9
  • Arkitektur, konst och design som inspirationskällor och förebilder vid bearbetning av egna idéer.
    Sl  7-9
  • Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.
    Sl  7-9
  • Mode och trender, vad dessa uttryck signalerar och hur de påverkar individen.
    Sl  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: