Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

NO (år 1-3)

·

Årskurs:

1 - 3

Hösten

Blötbergets skola, Ludvika · Senast uppdaterad: 5 september 2020

Nu är det höst. Träden har vackra färger och luften är frisk. Men vad är det egentligen som händer i naturen på hösten? Det ska du få lära dig mer om.

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Du ska...

  • veta vad som händer med träden på hösten.
  • kunna beskriva hur man känner igen hösten.
  • veta vad några olika djur gör på hösten.
  • veta varför en del fåglar flyttar på hösten.
  • kunna namnet på några fåglar och andra djur.
  • kunna namnet på några olika träd och växter.
  • kunna namnet på någon ätlig svamp och på någon giftig.
  • lära dig olika ord och begrepp som hör till arbetsområdet (ämnesspecifika ord) som t.ex. näringskedja, livscykel, klorofyll m.fl. (Språkligt mål)

 


Hur ska vi lära oss detta?

Du ska få:

  • studera nedfallna löv och svampar på nära håll.
  • öva på att dokumentera dina undersökningar.
  • öva på att göra en enkel fältstudie.
  • läsa och diskutera tillsammans i klassrummet.
  • titta på film.
  • följa ett träd under ett läsår.

Vad som kommer att bedömas:

Vi kommer att bedöma om du kan: 

  • prata om hur man kan se att det är höst.
  • prata om vad som händer med träden på hösten.
  • namn på några av träden som tappar sina löv.
  • berätta varför det finns flyttfåglar.
  • berätta vad några djur i skogen heter och vad de gör på hösten.
  • göra en enkel fältstudie.
  • dokumentera i din NO bok.
  • och förstår de ämnesspecifika orden vi arbetat med.

Hur du får visa vad du kan:

  • gemensamma diskussioner.
  • du får, utifrån din förmåga, visa på olika sätt vad du kan.

Läroplanskopplingar

använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.

Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.

Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.

Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback