Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rörelseglädje

Skapad 2020-09-07 20:10 i Ängaboskolan Alingsås
Detta är den aktuella mallen som skolor utgår från när de gör sina pedagogiska planeringar. Denna mall utgår från det förslag vi fick från Helena Moreau, 111209.
Grundsärskola F – 3 Motorik
Du ska på ett lekfullt sätt få möjlighet att utveckla din rörelseförmåga.

Innehåll

Arbetsområde:

Under terminen kommer vi att arbeta med rörelse. Vi kommer tillsammans att utforska kroppens förmåga att förflytta sig. Fokus kommer att ligga på att skapa rörelseglädje och att våga utmana sig själv i rörelse. Både via lek och genom utformade rörelseaktiviteter. Vi tittar på vilken motorik din kropp har idag och hur vi tillsammans kan jobba med att utveckla den. Vilka rörelser är bra för dig i vardagen? 

Konkreta mål:

¤ delta i rörelselekar.

¤ delta i en rörelseaktivitet utformat för dig.

¤ använd rörelserna du lär dig under hela skoldagen.

Bedömning:

Jag kommer att bedöma din förmåga att 

¤ att på ett lekfullt sätt våga prova nya rörelser. 

¤ använda de rörelser du kan i olika situationer under dagen.  

¤ delta i din rörelseaktivitet. 

Undervisning:

Du kommer få

¤ prova lekar där du uppmuntras att förflytta dig. 

¤ en egen rörelseaktivitet. Med rörelser anpassade för just dig. 

¤ använda de rörelser du lär dig under hela skoldagen med extra krut på motoriklektionerna.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang,
    MOT
  • Centralt innehåll
  • Grundläggande motoriska rörelser, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
    MOT  1-3
  • Samtal om upplevelsen av olika fysiska aktiviteter.
    MOT  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: